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放暑假了
終於放暑假了。輕鬆了，可以無憂無慮、盡情地玩耍了，做人有味道了，有了一種解放了的感覺。
那日複一日，反複循環的讀書生活是如此的枯燥無味、令人討厭。我和德明都是從心底裏討厭讀書做學問，當然這是有代價的(挨揍)。
我們幾個一大早就到了德明家，今天是暑假的第一次小組活動。人一到齊，麗華便要檢查我們的暑假作業。大家把嶄新的，像連環畫一樣的暑假作業簿拿了出來。我和德明的一片空白，就像剛剛發到手。讀了一個學期的書，哪個傻瓜還有心思做作業。
我們發現曉萍竟把一大半暑假作業都做完了。“你小姑娘有毛病啊，暑假作業做完了看你還幹什麼？”
“自己不做，還要打擊曉萍的積極性。你打算什麼時候做暑假作業？”
我忙替德明回答：“當然是返校前做好，我們決不丟小組的臉。再說我們隻要一天的功夫，就能從第一頁做到最後一頁(此話千真萬確，如讓現在的孩子來做，兩個鍾頭足夠了)。”
“我又沒有問你，不要你瞎起勁。”講起做功課，麗華是比不過我的。
大家就這樣談談笑笑，打打鬧鬧，當然也得說說自己暑假的安排。兩個月的暑假，對我們來說隻是一眨眼的功夫。今年要學點新花樣，抓緊時間玩耍，不能虛度好時光，俗話說“光陰似箭”啊。
老規矩，小組最後一項內容就是包書了，德明最拿手，我們都要向他請教。大家從的書包裏拿出了下學期的新書和包書紙。曉萍和小黃的是從太平橋紙張店買來的包書專用的牛皮紙(比一般的紙要厚一點，更結實)，我用的是阿婆買衣料的包裝紙，雖然薄一點但也很結實，德明不知從什麼地方弄來了畫報紙，既漂亮又硬質。
書有多種包法，但要包得好，那就要靠手藝了。在我們包的時候，德明在一旁指手劃腳。當然我是選最簡單的包法：先把包書紙按書的大小，包括厚度，折出直線，再向外放出一寸半左右，在上下兩端的包書紙中央折線處用刀片裁開一寸左右，將這部分內折，和書的上下沿持平，然後把包書紙對等地把書包上。隻五分鍾，我兩本書就包好了。
德明將我包的書拿了過去，翻開便往台子上一扔，這書再也關不服貼了。“這樣還是不包的好，我就曉得你隻會死讀書。”
“那你幫他包呀。”曉萍幫我說話了。
“讓他自己包，你小姑娘不要插嘴，不然的話他手越來越笨。”最後還是曉萍幫我包好，因為小黃的水平也有限。等我們的書都包好了，德明才出場。他先將畫報紙按課本的尺寸裁好，接著就動起手來。那包書紙經過折、疊、裁、包、壓幾道工序，便服服貼貼地包在了書上，而他卻說還沒完工。我倒要看看他還有什麼新花樣。隻一會兒，他便在書的四個角上都包出了一個三角套，這樣書就不會卷角了，最挺刮。
在一片讚揚聲中，德明是沾沾自喜，心花怒放，得意忘形。不料麗華立刻給他澆了一盆冷水：“不好好用功，書包得再好也是白搭。”
我是必須幫德明的：“天太熱，大家散了吧。”
看電影
今天中飯後我把暑假作業簿翻了出來，想趁阿婆回來前完成它。我老老實實地坐了下來，規規矩矩地做了起來。誰知兩分鍾不到，我的一雙眼睛就眯糊起來，那練習簿比安眠藥還靈。要是在平時，飯後我精神十足，根本睡不著午覺。我這個人一做起作業來頭就要暈，心就要煩，麗華說這就是無聊。當然，現在不是討論無聊不無聊問題的時候，而是如何使頭腦清醒起來。
我用冷水衝了衝頭，才總算提起點精神。寫了沒有幾個字，海倫就輕手輕腳地上樓來了。她見到我就問：“一個月早就過去了，阿婆怎麼還沒回來啊？”這幾天她一直在問這個問題，我有點煩：阿婆來過信了，說要再多住幾天。”