很多老人的思想雖然有點過時，但他們愛孩子的心是好的。如果年輕的父母能夠將道理解釋清楚，說明怎樣做對孩子更好，大部分老人還是能接受的。當然，這其中需要注意溝通方法，隻要告訴老人怎樣做比較好就可以了，不要一味否定老人的做法。
另外，年輕父母可以給老人提供一些建議，比如說給孩子買什麼樣的玩具對他最有利，帶孩子去哪玩對他有好處。有的老人和孩子相處的方式比較“枯燥”，也就是覺得給孩子吃飽、穿暖，再保證他的安全就可以了。然後就由著孩子自己在一邊玩，自己很少參與。這樣，孩子久而久之也會呈現一種“老態”，性格也不那麼活潑。基於此，年輕父母可以建議老人多和孩子互動，可以和孩子一起玩遊戲。這樣一來，既能加深老人和孩子之間的感情，增加孩子對老人的信任，又能讓孩子的成長氛圍更加輕鬆、快樂。
總之，年輕父母在跟老人溝通教育孩子的問題時，一定要肯定、感謝老人的付出；接著再用建議的方式表達老人在帶孩子時的問題，以使老人更容易接受，而不會感到委屈和傷心。
職場媽媽育子經
年輕父母每天下班回家，都可以請老人分享今天帶孩子去了哪裏，玩了什麼，孩子又做出了什麼好玩的舉動。在這基礎之上，對老人的辛苦表示感謝，對孩子的成長表示高興。這種由衷地感謝和快樂，能讓老人感覺到自己是被肯定的，才會更願意接受年輕人提出的問題。
與長輩統一戰線，促成共同協商的好局麵
由於出生與成長環境和時代的差異，如今兩代人在教育孩子的問題上往往存在著較大的差距。比如，老人對孩子大多是限於保證衣食住行上的充足，有時老人會進行一些道德教育，如要尊敬長輩之類的；而年輕一代更注重培養孩子健康的個性和智力發展，往往更多地向孩子傳遞知識，給他更多的自由，讓他自由探索，等等。這些差異性的存在，就有可能導致彼此之間出現矛盾。當然，為了教育孩子的問題導致彼此兩代人之間出現矛盾是不值得的。那麼，如何避免因這些差異出現的矛盾呢？最好的辦法就和長輩“統一戰線”。
首先要和長輩統一戰線，以下幾點是注意事項：
第一，不要在小事上挑剔老人，重要的統一教育觀念。在教育孩子的事情上，年輕父母對待老人要平心靜氣，做到統一認識，才能避免在孩子麵前暴露分歧。
第二，不要搶奪孩子的愛。很多年輕父母尤其是母親，總是不自覺地在孩子麵前和老人“爭寵”，生怕因為自己回歸職場就疏遠和孩子之間的距離；有些老人也喜歡問孩子“喜歡媽媽還是奶奶”的問題。其實這樣的做法都是錯誤的。孩子本質上是一個獨立的個體，不能要求他過分依附、依賴誰，而是要冷靜地看待他的獨立成長，給他更多的機會平等地接觸家庭其他成員，努力營造一個有利於家庭教育的和諧溫馨的氛圍。這就要求年輕父母，千萬不要有意搶奪孩子的愛，也不能因為孩子在某段時期和老人很親熱就產生嫉妒心理，這不僅會影響自己和長輩之間的關係，還會讓孩子的內心變得狹隘。
比如，有的媽媽看到孩子心裏很惦記奶奶，有好吃的先給奶奶吃，心裏很不樂意。不是當麵對孩子說“奶奶不吃，不用管奶奶”，就是在事後暗暗對孩子說不要和奶奶走得太近。這一來會讓孩子懂得分享、孝順的好品質消失；二來媽媽有些狹隘的心思，也會讓孩子在未來的人際交往中也變得狹隘。從長遠角度來看，媽媽的做法是害了孩子。
第三，年輕媽媽不要當著孩子的麵和老人爭執。老人教育孩子的方法不對，媽媽覺得有必要糾正，也千萬不要當著孩子的麵和老人爭吵。孩子雖然小，但卻是天生的“外交家”，非常聰明。當他們看到家庭成員之間出現分歧的時候，他們會很聰明地鑽空子。這不僅對改善孩子的行為毫無益處，反而會導致他的問題越來越嚴重，甚至帶來很多別的問題。