民辦高校大學生思想政治教育工作探析
教育論壇
作者：毛華中
摘 要：大學生思想政治教育工作是是大學生品德教育的工作環節，民辦高校作為我國高等教育的重要組成部分，同樣肩負著培養德才兼備的高素質人才的重大任務。近年來隨著我國政治體製和經濟社會的發展，在極大的促進了民辦教育的發展同時，也使得民辦高校的大學生和青年教師的思想政治教育工作麵臨前所未有的新情況、新問題、新挑戰。本文結合作者在民辦高校擔任輔導員的五年工作經曆，從民辦高校大學生、青年教師的思想政治教育取得成就、現狀及民辦高校在大學生思想政治教育工作出現的問題進行深入的剖析，並針對問題從民辦高校大學生自身、思想教育者、學校等方麵，對民辦高校思想政治教育提出合理化建議，增強民辦高校大學生思想政治教育的實際效果。
關鍵詞：民辦高校；大學生思想政治教育；時效性
一、民辦高校大學生思想政治教育取得的成就及現狀分析
（一）民辦高校大學生思想政治教育工作成效
大學生思想政治教育一般來說由兩個方麵組成，即思想政治理論教育和日常思想政治教育，二者相互依存、互為補充。日常思想政治教育積極配合思想政治理論教育，共同構成大學生思想政治教育體係。近年來民辦高校思想政治教育教學取得了較大的成績。一、“兩課”教師隊伍建設得到加強，馬列主義的重要思想和社會主義核心價值觀通過“兩課”逐步的深入到學生的思想中，相關學科理論研究也取得了顯著成效；二、民辦高校輔導員隊伍建設也得到加強，學曆層次和自身的思想政治素質都有較大的提升。這些都較大提升了民辦高校大學生思想政治教育的水平，民辦高校大學生對當前大學生思想政治教育的效果的滿意度有了很大提高，並且自身通過思想政治教育提高了思想覺悟和自身修養，高校思想政教育工作的巨大作用也日益顯現，成效顯著。
（二）民辦高校思想政治教育的現狀
民辦高校大學生思想政治教育工作在黨和國家指定的重要文件精神的指導下，取得顯著的成績與效果，而且當前大學生思想政治狀況總體是積極向上、文明健康的，但隨著我國改革開放的日益深入和經濟社會的快速發展，同時也由於民辦高校大學生思想教育的特殊性和複雜性，使得大學生思想政治教育工作也麵臨著許多新情況、新問題，民辦高校大學生思想政教育工作還存在許多問題，進一步加強大學生思想政治教育工作依然任重道遠。
二、新時期民辦高校大學生政治思想的現狀
目前，民辦高校大學生思想政治狀況總體上是積極向上的，大部分大學生政治立場堅定，關心國家的前途和命運，關注社會，權利意識、公平意識較強，更加關注自己的就業，具有較強的生存意識。但同時民辦高校的大學生也存在思想政治素質總體不高、政策理論水平低、政治參與度不高、社會責任感缺乏等問題，同時也由於民辦高校生源素質良莠不齊，學生素質普遍不高，自學能力差，在經曆了高考的失利後，學生缺乏自信，自卑心理明顯，學習和心理壓力較大，與普通高校學生相比具有以下顯著的特點：（1）政治取向務實，但存在功利傾向；（2）人生追求趨向實用；（3）道德主流良好，但存在認知與行為的不一致；（4）自我認定矛盾，心智不夠成熟，學習能力偏弱；（5）獨立能力較差，逆反心理較強，抗挫折能力較差。
三、新時期民辦高校大學生思想政治教育存在問題原因分析
新時期，民辦高校大學生思想政治教育反映了大學生思想政治教育一般規律，但也有其自身的特性和規律。積極研究分析其存在問題產生的原因，提出合理的整改措施，從而對民辦高校大學生的思想政治教育工作具有積極的指導意義。
（一）民辦高校大學生在思想政治教育中的問題原因分析
首先，民辦高校大學生的差異性。民辦高校生源結構比較複雜，學生個體差異較大，部分學生的家庭經濟條件相對優越，學生無心學習，攀比消費，世界觀、人生觀和價值觀錯位，知識水平、道德水平、心理素質參吃不齊，學習、紀律、自我意識的成熟度也存在明顯差別。其次，市場經濟的負麵影響導致學生對思想政治教育的輕視。再次，民辦高校大學生文化基礎差，沒有端正的學習態度，對思想政治教育課程學習情況不樂觀。