從ASLA曆年獲獎作品淺談景觀前沿動態（一）
學術展台
作者：羅榆淇
摘 要：隨著我國社會經濟的高度發展，景觀行業也隨之得到重視和發展起來，但一個學科是否真正能發展起來最重要還是在於教育，本文基於當前全球景觀最高獎項ASLA獲獎作品，經過分析總結出景觀學科的教育要點（獲獎要點即反映著該學科所注重的）。
關鍵詞：風景園林；ASLA；學生組競賽
1.簡介
美國景觀設計師協會（American Society of Landscape Architects， ASLA）成立於1899年，是一個世界性專業協會，每年該協會都會頒布職業獎項和學生獎項給全球最優秀的景觀師和學生，該獎項是全球業內含金量和權威性最高的獎項，不管是職業組還是學生組都包含綜合類、居住類、分析與規劃類、交流類以及研究類五個獎項。此外職業組還有一個地表獎類，學生組還包括社區服務類獎項。對於ASLA學生獎的參與類別，有以下總結：
獎項類別項目類別評選要求
綜合設計類
（General Design Category）各種公共機構、私人景觀（除住宅）、曆史遺跡、舊城跟新、可持續設計、基礎設施、景觀裝置等
住宅設計類
（Residential Design Category）單戶或者多戶住宅項目；可用於烹飪、娛樂、放鬆的活動場地；可持續的景觀應用設施；新式的施工、革命性的項目
分析規劃類
（Analysis and Planning Category）郊區、市區、鄉村的規劃；發展引導；交通、小鎮、學校規劃；舊城更新規劃。
交流類
（Communications Category）目的在於交流景觀建築作品、手法工藝、技術、曆史、理論，或者是對於聽眾很有價值的課程。視頻，電影，音頻；網上交流。
研究調查類
（Research Category）研究那些在景觀建築學的發展中遇到的挑戰和難題和景觀建築實踐相關的思想、技術、材料的調查研究。環境敏感度和可持續性；和設計對於顧客和其他設計師的價值
2.分析
通過對比獲獎組成員的背景和綜合考慮，本文著重分析綜合設計類和住宅設計類這兩個類別的獲獎作品，分析圖表如下：
獲獎組背景與挑戰
（切入）場地選擇策略與對策關鍵字實際意義
Aqua Delta道路交叉空閑地利用（雨水管理與人的活動空間矛盾點）美.坎布裏奇道路交叉低窪地架空（水域與活動區域上下分離）1雨水管理與水景創新
2垂直空間複合功能為傳統閑置空間提供人，雨水共存的新的空間可能
Dredge City：
Sediment
Catalysis五大湖疏浚物汙染與廢棄（疏浚物處理再利用與人活動空間矛盾）伊利湖（疏浚物最多）疏浚物處理公園+疏浚物再利用設計（濕地設計）1廢棄物景觀化處
2廢棄物景觀化再利用對於湖海疏浚物的處理方式提供了一個很好的景觀化處理方式
50，000