“已經來的同學到前麵這來領水蘿卜，動作都麻利點！”吳老師蒼老卻帶有威嚴的聲音在進門處響起，小妮剛聞聲就第一個衝了過去，把圍裙攤在地上，兜了一圍裙又跑了回去，重重地擱在鐵皮桌子上。
這一切大東北看在眼裏，也覺得奇怪……
“呼！”這是小妮第一次這麼拚命，所以渾身有些熱了。
“小妮，你……”大東北不明所以，卻發現小妮此刻忙得很，她馬上拿起水蘿卜就截斷切片起來。
“都麻利點！”吳老師又開始大聲嚷嚷。
“哦！”大東北抓緊時間去抱水蘿卜，小妮扭頭看了一眼正在擺放水蘿卜的南瓜。
南瓜挑了一個長短、粗細最合適的水蘿卜放在砧板上，心裏按耐不住切的衝動，左手的手指都扣好了，就要開始享受切的快樂了。
“哎，南瓜，中午一塊吃飯吧？”小妮又用充滿期待的眼神看著南瓜。
“都注意力集中！”吳老師的聲音猶如排山倒海般震撼，正好刺中了小妮心虛的心，她低著頭，不敢再往南瓜的方向看。
“休息半個月，大家玩得還好嗎？”
“好！”
“嗯，那咱們的課程沒有玩忘了吧？”
“沒有！”
“哦，那我就找個人演示一下，看看，到底有沒有忘了。”吳老師的話似一個天雷，不知道就要劈到誰頭上，大家都悶著頭，不敢吭氣。
“那個，大東北。”
“到！”大東北戰戰兢兢地答。
“那個，你旁邊的姑娘。”
“啊？”大東北跟小妮同時發出。
“就你了，給我演示一下放假前最後教的反斜刀片。”吳老師看著小妮悠悠地說。
“是。”小妮緊張到極點，隨意抓起一個蘿卜，按照自己的記憶，刀刃向外，速度較快地片下，小妮迅速完成，卻不太自信地看像吳老師。
“完了？”吳老師瞪大了眼睛問小妮。
“嗯、嗯……”小妮一直低著頭，皺著眉頭卻怎麼也想不到該怎麼辦？
“動作是一係列的……”大東北控製著壓低嗓子，輕微地發出聲音，盡量不讓別人發現他在說話，他謹慎地變化著嘴形。
“咳咳，看樣子大東北你會是吧？”吳老師瞪著大東北，大東北愣在原地不知道該怎麼辦？
“快點，我倒要看看你會多少！”大東北囧得不行，果然，他按照小妮的動作重複做了幾遍，略帶節奏感。
“嗯，是不錯！”吳老師點點頭，“那個南瓜你來一遍。”
“是。”南瓜左手按住水蘿卜，右手持刀，倆眼盯住水蘿卜，將刀刃向外速度較快地片下，兩手的配合，以及每次落刀和刀的角度都掌握得非常漂亮！
“嗯，好！”吳老師大聲讚揚，“這才像話嘛，不會的多請教，你們說，怎麼同樣是我的學生怎麼這麼大差別呢？大東北你的天資可一點也不低啊？”吳老師別有韻味地看著大東北。
“代老師你來講課吧。”
“好。”代老師從一旁走到中間。
“前麵學的三種刀法不熟練的要再繼續練習，不懂的就問老師或者向比你熟練的同學請教。現在，咱們就要開始學習混合刀法了，也就是花刀。其實這個花刀在生活中還是比較常見的。”代老師看著大家好奇的眼神故意賣關子。