第十章 繪畫與童心 二、獲獎之後(1 / 2)

二、獲獎之後

朋友們跟著華麗老師學美術,學了半年多,他們對美術的基本畫法略知一、二。 WwW COM學校為了進一步激朋友們學習畫畫的積極性,學校在玩具庫舉辦了一期朋友美術作品展覽。

周五,霍院長帶領全院的老師和朋友參觀了這次美術展。參觀後,霍院長把老師和朋友集合到大操場上。她對大家:“我們優育院第一期美術展大家都看過了,看過了還不行,還要對這三十幅畫評出個一、二、三等來,現在就請華麗老師給每個人都一張表,大家先看一下。”

華麗老師聽院長完,她把一摞子表格拿了出來,她對四位老師:“來!你們也來表。”四位老師聽華麗完,錢董事、雯雯、櫻花、高橋四位老師走過來伸手從華麗手中拿過表格,這五位老師用了不太長的時間就把表格全部到學生的手中。

霍院長從華麗手中拿了一張表看了看她對大家:“這張表的表欄內的編號是按照畫展上從東向西的順序排號,每個排號的下麵有一個空格,你認為這張畫屬於一、二、三等中的幾等,你就填個幾等。學生們填完後可把表格交給五位老師,我們還要彙總評分,評獎。”

霍院長完,錢董事挺胸抬肚,蠻有精神地:“現在表已完,大家拿到表後,可到玩具庫畫展現場,再祥細觀看每一副畫,對每一張畫都要認真分等評分,希望大家能為作者負責。”

三十分鍾後,朋友們才嚰嚰磳磳地將填完的表交給了五位老師。又過了一個時,錢董事才把出去的表全部收齊。霍院長又把朋友們召集到大操場上。她對大家:“現在彙總評分。”

錢董事站在一塊大黑板前,他對朋友們:“現將每張表彙總計分,評出了一等獎是毛蛋同學,二等獎是豆豆同學,三等獎是雙穩態同學。大家拍手鼓掌歡迎三位同學上台領獎。”錢董事完轉身將三位同學的名字寫在了大黑板上。

隨著一陣“叭”“叭”“叭”的掌聲,毛蛋、可可、雙穩態三位同學走上領獎台。毛蛋高興得兩眼眯在了一起,他向霍院長敬了一個禮嘴裏:“老師好,謝謝。”他雙手接過獎狀和獎品。可可高興得兩隻毛辮直立了起來。雙穩態可能是沒有拿到一等獎有點不好意思地接過獎品。

三位朋友領完獎,他們站在領獎台上。錢董事宣布:“下麵有美術班的華麗老師作畫展總評。”華麗老師聽他完,就輕快活潑地來到朋友們的麵前,她笑容可掬地對朋友們:“今我們優育院朋友舉辦的這場畫展很成功,毛蛋同學畫的《孫悟空大鬧宮》作品優美細致很有創意,色彩配比的三要素掌握得很好,他的作品獲得一等獎。可可同學畫的《百花園》作品,色彩配比好獲得二等獎。雙穩態同學畫的《機器人拳擊賽》作品,很新穎獲得三等獎---------。”

霍院長最後作了總結性言,她:“三位同學,通過自己的努力獲得了這次美術作品大獎,全體朋友要為你們的好夥伴獲獎表示祝賀------。”“叭”“叭”“叭”朋友們一齊鼓掌。霍院長繼續:“我希望你們朋友之間能形成一種比、學、趕、幫、的學習氛圍,在下一次的大獎賽中,朋友們能畫出更多、更好的圖畫來,能出更多的畫家。”“叭”“叭“叭”朋友們一齊鼓掌。