人生悟語：
巴斯德說：“在科學的領域中，機遇隻偏愛那些有準備的頭腦”。所謂“功到自然成”也是這個道理。
8.科學與冒險同行
富蘭克林為探索雷電的奧秘，1752年7月的一天，他看到兒子和小朋友在外麵跑著放風箏，心裏不禁一亮，他找來樹枝，紮成一個菱形的架子，又貼上能防雨的薄絲手帕，再將一根尖頭的鐵針插在風箏的頂端，係上一根長長的麻繩，麻繩的末端接一根絲帶，在麻繩與絲帶交結處，掛上一把鐵鑰匙，富蘭克林精心設計製作的用來捕捉“天電”的風箏。
這個特殊的風箏製成後，富蘭克林靜候著實驗的時機。他知道雷電無情，做這個實驗有一定的危險性，但為了在科學領域有建樹，他決定冒險。
這天午後，天色轉暗，遠處傳來隆隆雷聲，他向郊外跑去，黃豆大的雨珠已傾盆而下，鑽進雲層的風箏和細麻繩被淋得透濕，成為可以讓電流過的導體。他躲在一間小木柵的簷下，緊握著沒有被雨水淋的絲帶，目不轉睛地注視著風箏的動靜。突然，一道“銀蛇”，隻見麻繩上蓬鬆的纖維一根根豎立起來。富蘭克林小心伸出一根手指靠近麻繩與絲帶連接處，“劈啪”一聲，一朵藍色的電火花從鐵鑰匙頭上跳了出來，他的手臂一陣發麻，趕緊往回縮。啊！這說明雲層中的電，確實通過風箏和長長的麻繩傳下來了。富蘭克林情不自禁地大喊：
“我捉到天電了，這是天上的電啊！”
他趕快拿過來事先準備好的萊頓瓶，把風箏上的鐵鑰匙和萊頓瓶相連接，驚喜地發現，萊頓瓶充電了。
富蘭克林的風箏實驗震驚了全世界。幾千年來，人們隻知道雷公電母的神話傳說。人們都畏懼神靈的威力，隻能祈求上帝保佑。如今，富蘭克林揭示了雷電的真正麵目，證明雷電不是什麼天神作法，而是天上帶有正電和負電的雲相遇而產生的一種強烈放電現象。
由此，富蘭克林發明了避雷針，馴服了雷電，破除了迷信。人們稱頌他是“把上帝和雷電分了家”。
人生悟語：
馬克思說過，在科學上沒有平坦的大道，隻有不畏艱險沿著崎嶇山路敢於攀登的人，才能到達頂點。科學需要冒險精神，科學與冒險是結伴而行的，險中有夷，危中有利。
9.把思想放在解決問題上
在西點軍校的賽車訓練課堂上，教練老師說道：“在賽車時你最需要當心的一件事，就是當車輪打滑時要怎麼辦。”（坐在第二排的羅賓想：這用在人生中倒是個不錯的隱喻，有時我們還真不免會碰上無法掌握的狀況）。他接著說道：“碰到這種情形很簡單，那就是把目光放在你想去的方向，可別像大多數人那樣一心隻想車子別撞上欄杆。”
當老師說完上述道理後，就對羅賓說：“現在我們要進行車輪打滑的反應訓練，我這裏有一台電腦，當一按其中這個按鈕，有一邊車輪就會騰空，造成車子失控而亂滑。這時候你可別盯著路旁欄杆，而要盯著希望車子駛去的方向。”
“沒問題，”羅賓滿懷自信地說道，“我聽清楚了你所說的。”
頭一次駕著車出場，羅賓一路上尖叫個不停。隨之，老師就按了那個按鈕，而車子便突然打滑並失控，你可知道羅賓的眼睛是盯著何處嗎？一點沒錯，就是路旁的欄杆！眼看著車子就要撞上去。羅賓心裏害怕得要命，就在這千鈞一發之際，老師迅即把他的頭扳向左側，逼著他看向應當要去的方向。雖然車子還是不時打滑，而羅賓也一直擔心會撞上欄杆，可就是硬被老師逼著隻看車子應當去的方向。最後，羅賓終於把意焦擺對方向，而方向盤也能順勢轉向。當訓練結束時，羅賓停好了車子，重重地吐了口氣。
人生悟語：
當生活中發生了什麼問題，要把焦點放在尋求解決辦法上，也就是朝向所要的結果上，可千萬別把焦點放在讓你害怕的方向上。
10.打開自己獨立生活的局麵
一位朋友談起他在美國的一段經曆。為了16歲的兒子能夠成才，狠下心來，送他到一所遠離住家卻十分有名的學校去念書。那個稚氣未脫的小夥子每天都需要轉三站公共汽車，換兩次地鐵，穿越紐約最豪華和最肮髒的兩個街區，曆時三個多小時。而紐約的地下鐵又是世界上最亂最不安全的地方之一。每天都有搶劫、強奸、甚至殺人的事件發生。為什麼這位朋友讓自己的兒子放著附近的高中不讀，而冒那麼大的風險，整天奔波於那危險的路中呢？
一方麵固然因為兒子考上了世界的名校，另一方向更足田十我的朋友獨立生存的觀念使然。在美國，16歲的孩子應該是具有獨立人格和精神的。我的那位朋友始終認為：在人生的旅途上，每個人都要經過這一關，都要穿越這樣的危險地帶，否則就難以在這錯綜複雜、險象橫生的環境中生存下去。他告訴兒子說：人生的道路是更危險的，因為人生隻有去，沒有回，走的是隻能走一次的路線，而每一步跨出去都是自己不曾熟悉的道路，若一步稍有不慎，你的整個人生都將遭到打擊或挫折。所以他在給兒子的信中著重寫道：“年輕人，你漸漸會發現，當你個人獨行的時候，會變得格外聰明，當你離開父母的時候，你才會知道父親是對的。”年輕人應該養成獨立生活的習慣，並且用這種習慣去在對世界，對生活中的一切。