知縣大人不解，問：“此事與你風馬牛不相及，根本無關，你有什麼可憤憤不平的？”
甄邦賢說：“學生不是為自己憤憤不平，正如大人所言，與學生毫不相幹，學生是為大人憤憤不平。”
知縣大人說：“與本縣也不相幹，為何憤憤不平？”
甄邦賢答：“想那望江知縣論出身不如大人。大人乃科班出身，正經的進士甲第，金榜題名天子門生，而他不是。論政績本縣在大人的治理下數年來太平無事，上繳稅賦逐年遞增，民生安泰。論才幹他更是沒得比，他能升任府台而大人您卻未能升，學生故而憤憤不平。”
知縣大人抬手指了指上方，歎道：“你不知嗬，他上方有人。本縣如何能比嗬！”
甄幫賢小心翼翼說：“所以，大人還是應該多去杭城，乃至京師走動走動，若大人能平步青雲，學生等也能跟著沾光呀。”
知縣大人拍拍甄邦賢肩膀，說：“多勞先生費心，有機會來時本縣一定好好把握。”
甄邦賢又問：“望江縣令升遷後，不知哪位大人補他的空缺？”
知縣大人說：“這個朝庭自有安排，我等就不必操心了。”
甄邦賢說：“大人不然，望江縣與本縣是近鄰，地界三麵相接，經常有族鄰糾紛，還有搶奪水源之爭，望江縣令與我們能不能和睦是至關重要的。”
知縣大人說：“聽說由原先的縣丞接任。”
知縣大人想了想，按住甄邦賢肩膀讓他坐下，若有所思地說：“邦賢哪，那縣丞升任了縣令，縣丞的位置不是空下來了嗎，本縣思謀你當書辦也已數年，口碑極好，活動活動若能當上那望江縣丞豈不是天大喜事，以後我們之間的關係更為融洽。”
甄邦賢繞了半天彎就等著知縣大人這句話，，連忙跪下，說：“若得大人抬舉，學生三生有幸沒齒不忘！若能出任望江縣丞，以後大人的吩咐就是望江縣令的吩咐，學生唯大人馬首是矚！”
知縣大人說：“你不必言謝，這也不是本縣做得了主的，須得撫台大人首肯。本縣力所能及為你修書二封吧，一封向撫台大人薦舉你，將你的才幹及曆來所作所為稟報撫台大人，另一封寄給學政大人，讓他在撫台大人麵前為你多多美言。學政大人的話，撫台大人還是聽得進去的，何況他也受過你的好處，理當為你說幾句好話。”
知縣大人鋪紙，甄邦賢連忙磨墨。書信送出後，甄邦賢心中幾分高興幾分擔憂。高興的是若真能出任望江縣丞，真正是步入仕途了。縣丞是有品級的朝庭命官，而書辦、師爺及衙役班頭都是沒有品級的差役，知縣大人用你就留在縣衙，若不用你就卷鋪蓋走人。擔憂的是自己充其量隻是個鄉試的舉人，不是金榜題名的進士，何況撫台衙門一個出得上力的人也沒有，也不知學政大人能否為自己說話。他深知隻有做了縣丞才能一級一級往上升，這是一個極其難得的機會。
甄邦賢必須動用一切可以動的力量為自己所用，他想到了曾經給予過幫助的老鄉紳。甄邦賢去求助於老鄉紳。老鄉紳兒子得以保全，對甄邦賢自然是感激涕淋，何況甄邦賢連送他的銀子也不收，表現得一身正氣兩袖清風，使老鄉紳欽佩之至。聽了甄邦賢宛轉表達的來意，他公子斷然說：“父親快快修書一封給表兄，書辦大人為人正直，才華橫溢，如能出任望江縣丞也是一方福音。”
老鄉紳沉思片刻，說：“此事修書不妥，必須麵呈，細說端詳。老夫明日就去杭城，找侄兒麵談，務必讓他在撫台大人麵前力薦。”