胡萍：中國兒童性教育第一人
人在京城
作者：在在
在日本、美國和英國，我們經常能看到一些有趣的視頻或者圖片，教孩子在合適的年齡段應該了解哪些性教育的知識。而在中國，沒有這樣的教材，也沒有這樣的課程，隻有胡萍這麼一位從民間走來的專家。
投身兒童性教育是上天的安排
胡萍是都江堰人，1986年畢業於重慶醫科大學兒科係。畢業後，她被分配到昆明某醫院任醫師。後來，陰差陽錯，她又去了一所學校任兒科學講師。這時，發生的一件事情深深地刺激了胡萍。她的班上一個17歲女生意外懷孕，跑去一家小診所墮胎，因大出血死在了手術台上。
胡萍想不通，她還是一個學醫的人，為什麼不做好自我保護？為什麼要去小診所？為什麼她不求助父母？不求助老師？這些問題讓她備受折磨，她很想去探個究竟。
胡萍說：“絕大多數中國人的性知識都異常貧瘠，猶如荒原。不說別人，單說我自己。媽媽我從哪裏來？男孩和女孩為什麼長得不一樣？爸爸和媽媽怎麼生小孩？……兒子問這些問題的時候，我是何等的尷尬與窘迫！”
後來，胡萍辭職來到了成都。兒子進入成都外國語學校附屬小學，她則在學校當了校醫。一次，一位家長來訪。他說他的兒子已經開始發育了，但是自己開不了口，希望醫生能夠幫他解決這個問題。
在當時校長的支持下，胡萍開始開設性教育課堂。
至今，她依然記得第一次上課的情形。她在紙上寫了要講的內容，可沒等開講，學生們便一個問題接著一個問題問。
孩子們其實早就在思考這些問題，因為沒人也沒地方交流，隻好憋在肚子裏。這些嚴重地刺激到了胡萍，她一邊看書，一邊又去華西醫大學習心理學課程。
通過不斷的學習以及和學生的相處，2004年，胡萍寫成《成長與性》一書，並由科學出版社出版發行。一時間，媒體對此進行了多次關注和報道。她對小學生性健康教育的體係基本形成。
與此同時，非議也持續不斷，“小學生有必要開始性教育嗎，是不是太早了？”家長和老師議論紛紛，胡萍承擔的壓力越來越大。記得有一次，她一個人跑到學校外的油菜地裏大哭。哭夠了，她心裏想著的是：要堅持，再難也要堅持……
果然，支持她的校長也頂不住了，找胡萍談話：如果想留下來，就不能再搞性教育，不然隻能走人。
胡萍選擇離開，然而，代價是巨大的。當初，因為業績突出，校方許諾在本校待夠一定的年限，不僅胡萍的兒子可以免費上中學，還分給她一套100多平方米的房子。這下，辭了職，什麼都沒有了。
離開學校後，胡萍基本上可以說做了全職媽媽，給孩子洗衣做飯，早晨送晚上接。然而，這些並不是她想要的生活。
當時，胡萍租住的那個房子旁邊有一家小的影碟店，店老板很厲害，能夠通過各種渠道進到一些很好的片子，胡萍每天下午都去看碟。現在想想，看碟為她現在做電影賞析打下了基礎。
也剛好是那一年，2006年，全國青春期教育者座談會在北京召開。主辦方把著名兒童教育專家李躍兒也請去了，剛好安排胡萍和她住一間房。李躍兒開辦了一家幼兒園，很多家長提出性教育方麵的問題，她沒有辦法解決。於是，她當即邀請了胡萍。就這樣，胡萍開始了性教育研究。
孩子和家長之間的一座橋
從此，胡萍與兒童教育研究做伴，走到哪裏做到哪裏。後來，研究的東西越來越多了，有一些比較專業的人士看她的書或者文章，提出建議說應該整理出一個係統。《善解童貞》本來隻有一本，後來因為需要，根據不同年齡段重新修訂成為4本。
在此期間，胡萍看了國外的很多心理學的書，包括弗洛伊德的書，他們也有提到兒童的性心理。然而，相關內容很少，而且他們並不能告知具體的應對方法。比如，弗洛伊德提到過兒童手淫，但是，有的媽媽有疑問時會來問胡萍怎麼辦。她就會仔細去研究這些問題。
麵對這些問題，幼兒園的老師也不會引導，甚至，有時候可能會適得其反。所以，他們希望能夠通過書籍，讓家長有個係統的認識。那些都是孩子必須經曆的，不用驚慌失措。到了哪個階段，孩子出現什麼問題，隻要理性地去對待和解決就好了。