做一個有魅力的女體育教師
觀點參考
作者：王群
【關鍵詞】女體育教師；形象魅力；專業魅力；人格魅力
【中圖分類號】G472.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-6009（2015）19-0072-01
對於女體育教師來說，她們不僅麵臨著工作中的教學壓力，還麵臨著家庭中的生育、哺乳等壓力，因而探討女體育教師提高自身教學魅力的措施具有重要的意義。
1.注重自身形象，提高自身的形象魅力
為了更好地吸引學生，女教師除了提高自身的專業技術外，還要重視自身的形象，注重儀表和心靈美，進而更好地實現自身的教學目標。在上課的時候，可以化淡妝，在學生麵前呈現端莊大方的形象；同時要做到舉止文雅，以一個優秀的職業形象在學生麵前展現出來。在上課開始的時候，可以通過自身特有的女性溫柔將學生充分吸引，讓學生喜歡和信任自己，從而更好地開展和推進課堂教學。要選擇得體的著裝，最好是穿一套和自身氣質相配的、有活力的運動服。如此，不僅可以充分地調動學生的學習熱情，也能讓自己充滿自信，始終在學生麵前保持熱情而精神飽滿的狀態。對學生笑容溫柔而親切，通過自身投射出的親和力來吸引學生親近自己，從而對接下來的教學更加期盼，進而在課堂中積極學習。
2.不斷加強專業學習，提高自身的專業魅力
人與人之間的交往，語言是最根本的工具。而通過較好的語言交流，可以迅速地在體育教師和學生之間建立起溝通的橋梁，進而讓學生對體育教師產生信任。因此，學校應該對體育教師進行定期的教育和培訓，從而使體育教師對學生關懷的理念能夠得到強化，並且不斷地加強和鞏固他們的人文底蘊。女體育教師有著女性善解人意的特點，應該充分將女性特有的溫柔彰顯出來。在和學生進行交流的時候，要結合學生實際，讓學生感受到教師對他們的尊重，並且在整個教學進程中，都采用規範和禮貌的語言和學生進行交流，特別是對那些專業技術相對較差的學生，更要注重對他們的關懷，處處為他們著想。
在教學的每個環節中，學生都可能發生這樣或者那樣的心理問題。因而，女體育教師要及時地和他們進行溝通，給予他們精神支持和鼓勵，讓他們以飽滿的精神狀態參與到學習中。同時，女體育教師要告訴學生在學習中可能會出現的一些問題，並介紹一些學習成功的案例，從而增強他們的自信心。對於學生提出的問題，要認真回答。在進行專業技術操作的時候，要忙中有序，讓學生對教師產生信賴。對需要幫助的學生，要盡最大可能地為其提供幫助，做到以情感人、以理服人。
3.走近學生，提高自身的人格魅力
對於女體育教師來說，如果想通過威嚴讓學生信服可能會較難。因此，她們要充分利用女性的優勢，以溫柔和慈愛去對待學生、走近學生、了解學生，讓學生主動地靠近自己。如此，也能夠及時了解學生在學習中存在的問題，從而使其更好地掌握運動技能，也及時地滿足學生微妙的情感需求。
另外，女體育教師在教學的時候首先要愛學生，這樣才能贏得學生對自己的愛戴，才能吸引學生，從而更好地掌握學生的內心需求和想法。可以說，愛是做好一切工作的基礎力量，而這一點也恰恰是女體育教師的優勢所在。
（作者單位：江蘇省淮安市經濟技術開發區南馬廠中學）