上課鈴聲剛響起，“撲棱棱，撲棱棱……”那隻麻雀從我的書包中掙脫了出來。它在旁邊的課桌下稍作停留之後，然後起飛，在教室中胡亂地東碰西撞著，明晃晃的玻璃窗戶，讓那隻麻雀找不到出口。
教室亂得如同一鍋粥，有好事者拿著笤帚開始奔跑著去捉那隻麻雀。也有人跟著瞎起哄，“快點捉住它，快找個網來罩住它。”一時間，教室中熱鬧非凡。
教我們英語的豆老師，剛進教室，茫然地望著亂哄哄的教室，她一言不發地望著忙著捉麻雀的同學們，足足有五分鍾，她都用一種冷靜的目光望著大家。
也許是好事者感覺到了異樣，也許，豆老師以她的靜態美，讓紛亂的動感，最終平靜歸位。
所有的人，都在等著豆老師發火，大家都坐在座位上，低著頭，不敢發出絲毫聲響。隻有那隻麻雀，還在拍打著翅膀，尋找著可以飛出去的縫隙。其實，有好幾扇窗戶都敞開著，麻雀也許怕被同學們捉住，它依舊不停地在高處尋找出口。
令大家出乎意料的是，豆老師並沒有發火，她用英語問了一句：“what is it?”我在心裏捏著一把汗，千萬不要叫到我，因為我那點可憐的英語知識，邊學邊還給了英語老師。萬幸的是，她叫起了最後一排的高原同學，沒想到，高原同學真爭氣啊，他想都沒想便脫口而出：“it’s a bird.”豆老師微微地笑了，她對高原同學豎出了大拇指。
同學們懸著的心，石頭一樣落了地。
其實，我並不想在新老師來的時候搞這麼一出戲，可我實在做了這麼一件驚心動魄的事情，也許，事情太偶然了。
我是在上學的路上看到那隻可憐的麻雀，從鳥窩裏掉了下來，我順手捉住了它，塞進了書包中，原想讓它乖乖地鑽進書包，下課後再玩。可它卻在快上英語課的時候逃了出來。這對於我來說，是最沮喪的事情。
我把頭低下，快碰到課桌沿的時候，聽到豆老師點了我的名，她說：“於洋同學，抬起你的頭，為什麼把頭低下啊？”
聽到老師喊我的名字，我順從地站了起來，我知道，這次，我又闖大禍了。
以前犯了錯兒，老師們都會把我交給班主任，或者交給校長。自從上次和前任班主任頂嘴，把她氣哭了之後，校長已經對我提出了嚴厲的批評，他說，以後再有類似的情形發生，你將會被學校開除。
我知道，這可能是我最後一次坐在教室裏了。
我低著頭，還是沒有言語，我知道，豆老師肯定會把我交給校長。用前任班主任的話說，就是不能讓一粒老鼠屎壞了一鍋好湯。
我雖然不想承認我就是那粒壞好湯的老鼠屎，但我絕對不是老師眼中的好湯。