第四章:二鬧學堂(1 / 2)

“先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利,好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食……銜觴賦詩,以樂其誌。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?”

這日,殷鍾義手持一篇文章,站在學堂內,津津有味地讀著,學生們挺著腰,揚著頭都在認真地聽著。但在仔細看看龍世奇,情景可大不相同,龍世奇俯身趴在桌上,側著頭,雙眼緊閉——看來,龍世奇又去找“周公”去了。

大事不好,龍世奇有難了——殷鍾義朝龍世奇走去。殷鍾義悄悄地走到龍世奇身旁,靜靜地看著龍世奇,滿臉怒色,龍世奇在劫難逃了!

殷鍾義看了一陣,但並未叫醒龍世奇,也沒有給龍世奇一個突襲,反而微微一笑,隨後走到學生前麵。

殷鍾義站在學生前厲聲叫道:“龍世奇。”

龍世奇紋絲未動,依舊伏案大睡,康四柱慌忙伸出“招魂腿”,輕輕踢了一下龍世奇的桌腿,桌子微微一顫,龍世奇慢慢睜開睡眼,看見同窗們都在看他,朱絕仕等人還在偷著笑,龍世奇料定又出事了。

“龍世奇。”殷鍾義再次厲聲叫道。

龍世奇慌忙站了起來,靜靜地看著殷鍾義,心想:又要大費口舌了。

“龍世奇,你把這篇文章背一遍。”

“好哇,先生不知何許人也……”

龍世奇流利地背了一遍,同窗們驚訝地看著龍世奇,殷鍾義也有些意外,他本想借此為難龍世奇,以便重罰他,但沒想到龍世奇竟能如此熟練的背誦。

“龍世奇,你是什麼時候背的?”

“昨天下午,老師在講孟子時,我和四柱聊天被老師發現,老師罰我們倆各抄寫這篇文章十遍,抄了十遍之後,我自然就背下來了。”龍世奇暗自高興:看來,我是因禍得福了。

殷鍾義看了看龍世奇,又問道:“龍世奇,你剛才在幹什麼?”

“我在睡覺。”龍世奇低聲說。

“睡覺?你答得倒很爽快,你以為自己學得很好嗎?”殷鍾義長歎一聲說,“我本不該給你們講這篇文章,但陶淵明乃古今第一隱士,我給你們講他的這篇文章,希望能對你們有所啟迪,而你竟敢用睡覺來虛度這大好時光,鄉野小兒,狂亡至極!”

“陶淵明眼見人民生活於水深火熱之中而不顧,隻顧自己潔身自好,隱居田園,他逃避現實,不值一提,要是我,就要向劉禹錫學學,‘巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身’,但他仍能‘暫憑杯酒長精神’,這才是真的英雄,值得敬佩。”

“近朱者赤,近墨者黑。汙濁的環境可以使人毅誌消沉,棄善從惡。舉世混濁,但陶淵明潔身自好,不與世俗同流合汙,歸隱田園,‘不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴’。他這種高風亮節,難道不值得學習嗎?”

“身處逆境的人很多,但未必都像陶淵明一樣,範仲淹仕途不順,連遭排擠,但仍懷有‘先天下之憂而憂,後天下之樂而樂’的偉大抱負,歐陽修被貶滁州,但仍能與民同樂,暢飲於醉翁亭,這些人豈不勝過陶淵明千百倍,如此而論,這篇文章不學也罷。”

“強詞奪理!”殷鍾義怒喝道,“陶淵明乃古今名士,他的所作所為,豈能由你來評說。”

“其實我也並無評說陶淵明之意,我隻是覺得現在有許多東西就應該挑著學,正如《論語》中所言,‘知之者不如好之者,好之者不如樂之者’,強調興趣是最好的老師,既如此,就不該強迫自己,又何必‘頭懸梁,錐刺股’呢?”

“一派胡言,書都讓你讀朽了。”殷鍾義氣衝衝地喝道。

“老師……”龍世奇隨即又說道。

這時,康四柱慌忙又踢了一下龍世奇的桌腿,低聲說:“龍大哥,老師已經生氣了,你就少說兩句吧,別再惹他了。”

龍世奇低下頭暗想道:“俠逢亂世,就應滄海橫流,最後若能功成身退,那才最令人羨慕。”龍世奇又在心中暗道:“其實,我本無心與老師頂嘴,隻不過一覺醒來,信口戲言,忘了分寸。”

隨後,龍世奇深鞠一躬,說道:“老師,學生知錯了。”

殷鍾義怒喝道:“黃口小子,自以為是,不可教也!”

康四柱起身勸道:“老師,請息怒,龍世奇已經知錯了。”

殷鍾義長歎一口氣,說:“既然如此,我也不再多說了,你今日之錯,錯得荒唐,罰你抄這篇文章二十遍,明早上交。”

康四柱勸道:“老師,念在龍世奇一時糊塗,又及時認錯,還請老師從輕發落。”