遲子建小說辭格運用特色分析
文學評論
作者：張文敬
摘要：遲子建是新時期最重要的女性作家之一，其平實而獨特的小說語言一直是小說界的一大特色，語言的魅力使得遲子建一直是學界的研究熱點。然而，語言學界對遲子建小說的研究還比較少。本文從修辭運用的角度對其文學作品進行分析研究，從而分析其辭格運用的特點和形成的原因。
關鍵詞：遲子建；辭格運用；形成原因
遲子建是現當代優秀的女作家，她的小說語言平實而不乏獨特的藝術魅力。遲子建是現代優秀的女作家，她在北極村生活的經曆造就了她的小說語言平實中不乏魅力。在遲子建小說中隨處可見修辭格的運用，本文將從多種修辭方式入手對遲子建小說進行語言分析。
一、遲子建小說辭格運用分析
修辭通常來說就是對語言的修飾和調整，即對語言進行綜合的藝術加工。[1]陳望道先生說過：“修辭以適應題旨情境為第一要義”。[2]對語言能運用自如的人，對辭格的駕馭能力也必定是極強的。巧妙地使用辭格，能給原本平淡無奇的語言增加一些可咀嚼的附加物，使從句子到文章讀起來都如同在欣賞一場語言盛宴，耐人尋味。遲子建的小說創作中經常使用多種辭格，其中最主要的就是比喻、比擬、誇張、反複等。
（一）比喻的運用
遲子建在小說中常用的喻體都是人們日常生活中很常見的事物，她不喜歡用一些稀奇古怪的事物來做喻體，但是這並沒有影響到她比喻的與眾不同，反而使她的小說因此更有其獨特的的魅力。
1.以植物為喻體
（1）以可以吃的植物為喻體
①六隻大白鵝見了她便從鵝圏裏嘎嘎嘎地叫著聚過來，鵝的脖頸一律高聳著，像是一顆顆挺拔的筍。（《洋鐵鋪叮當響》）
②我坐在大門口，盼啊，盼啊，夜幕低垂了，月亮在山坳裏不停地拱啊，終於拱出了一點，金黃色的，細長的，像是一顆豆芽的月亮邊。（《北極村童話》）
例①本體是大白鵝，喻體是筍，把白鵝比喻成挺拔的筍，都是白色直立的物體，形似，而且筍是很好吃的食材，突出了主人公對大白鵝的喜愛之情。且主人輟學後一直在家幹閑活，符合她的人物身份和性格，體現了她的樸實。例②中本體是殘月，喻體是豆芽，殘月和豆芽也是形似的事物，作者能把二者聯係起來可見其童心未泯。“我”在天黑以後都是會悄悄溜出家門與一位不認識的老奶奶玩耍，而這又不能讓奶奶知道，形象地寫出了“我”盼望天快點黑，可以溜出去和老奶奶玩的急切心情。
（2）以花為喻體
花本身就是美好的事物，遲子建喜歡用花來比喻或者反諷，寄予花以強烈的感情色彩達到意想不到的效果，引起讀者的想象和共鳴。
她奔過來，蹲下身，拍著我的臉蛋。“奶奶，你的裙子像喇叭花。”我扳著她的肩，對她說。（《北極村童話》）
例中本體是奶奶的裙子，喻體是喇叭花，把奶奶穿裙子的樣子寫成是喇叭花很是形象，既是表露對奶奶的喜愛又表達出“我”的調皮可愛。“我”本來就很喜歡老奶奶，她教會我識字、唱歌、猜謎語等等，“我”很希望老奶奶能一直這樣開心。
2.以動物為喻體
遲子建多選用體型各異的動物作喻體，有蝴蝶、蒼蠅、小貓、小狗之類的小動物，也有老虎、熊之類的體型龐大的動物，體現了不同的情感特色。例如：
①我記得離開楞場的最後一天，最後三個木排滿載著木材走了。木排越走越遠，最後小得就像飛在水麵的三隻蝴蝶。（《越過雲層的晴朗之伐木人的家》）
②美奴撿起一塊磚頭衝出家院，哭著怒喊著：“你們這些老母狗，快滾開，離我家遠些，不然我就用磚頭給你們的腦袋開瓢！”（《岸上的美奴》）
例①木排載著木材遠離的場景和主人公即將離開的心情相呼應，他看到木排越走越遠，最後小得如三隻蝴蝶，深刻地表現出了對自己的渺小的無奈以及要離開的憂傷。例②中作者用母狗來比喻愛嚼舌根的婦女。