小議英語詞語誤用分析與學習方法
教育論壇
作者：王麗華
摘要：在學習英語的過程中，聽說讀寫是四種基本技能，對於學習者來說，寫作技能是最不容忽視的。然而，當提到英文寫作的時候，很多中國學生都會眉頭緊蹙，顯得手足無措，出現這種情況的原因可謂層出不窮，諸如語法混亂，詞彙選擇不合適，翻譯不當等等。相比之下，詞彙的不合理選用是最值得重視的問題。文章從著重從詞彙誤用的錯誤分析，和詞彙學習策略兩方麵來闡述詞彙運用的重要性。
關鍵詞：英語寫作；詞彙運用；原因；方法
一.詞彙在寫作中運用的重要性
英語寫作是學生英語水平和綜合水平的重要指標，因此，如果想要提高英語水平，詞彙的使用是不容忽視的。單詞可以看做是語言的基礎和核心，讀者可以通過單詞了解作者的思想和感情，也可以以此來抒發自己的感悟。而詞彙學習並不局限於拚寫，發音和中文意思，更重要的是掌握它的用法，句子和相關搭配。
在詞彙運用方麵，文本長度被看成是限時作文中寫作流暢性的標誌。文本長度指作文總字數：對文本長度的研究主要集中於文本長度與作文長度的相關性（Reynolds，2001），但很少有人把文本長度和詞彙量聯係到一起。馬廣惠和文秋芳（1999）在研究中進行了推測：”學生的表達詞彙量越大，他們可寫的內容就越多，文本也會更長。”另一種概念是詞彙的豐富性，有研究發現，語言水平越低，詞彙重複率就越高（Santos， 1988）。
作為非英語母語的英語學習者，母語對外語學習產生了很大的潛在影響。不可否認的是，人類語言在思維方麵和運用方麵存在很大的共性，因此堅實的語言基礎對於學好一門外語是很有幫助的。然而，作為交流工具的語言，在中西方文化的影響之下，它們之間還是存在很大差異的，所以在日常運用的過程中，才會出現詞彙的誤用，通過對比母語和目標語言的差異， 並仔細體會其中的內涵，我們才可以準確地理解和使用目標語言。
二.詞彙誤用的原因
其實，對“誤用”的解釋就是確定錯誤的來源，簡而言之，就是為什麼會犯這樣的錯誤。通過日常生活中的運用和分析，再加上文獻資料的幫助，可以發現錯誤的主要來源可以歸結為：語際錯誤，轉換錯誤，交流策略和其他一些認知和情感方麵等的錯誤。在這個過程中，由於語際錯誤是分析詞彙誤用的關鍵，所以有必要做詳細解釋。
語際錯誤是源於第一語言的幹擾。一方麵，因為母語和目標語言在規則方麵存在很多相似之處，這使得學習者在兩種語言間的轉化就變得容易多了。而另一方麵，母語的負遷移在學習第二語言時發揮著巨大的作用，有時，兩種語言的差異會使學習者感到困惑。當第二語言中的某一詞條或結構的表現形式，與第一語言中的表現形式出現不同，或者有相似之處時，學習者就會產生困惑，不知道該如何處理。中國英語學習者中存在一個普遍的現象，就是經常用中國人的思維方式來寫英語句子或作文，即通常所說的”Chinglish”，國內外學者對”Chinglish”有著不同的定義，他們對”Chinglish”給出了一些基於語言能力考慮的規定性定義，如薑雅雲（1995：51）在《中式英語和中國英語》一文中，給出了以下定義：中式英語是外來的，形式不規範的甚至是錯誤的英語，大部分的中式英語都不能讓人很好地理解。它是在將英語作為第二語言或外語學習過程中不可避免但又是必須的一個階段，是每個學習者都可能經曆的一個階段（如果學習者停止學習則也有可能不經曆這一階段）； Ford（1988：5）則將中式英語定義為：英語的一種方言——通常由將中文直接譯成英文而形成，而且這種譯法通常不合適。
語際錯誤是目標語言規則的泛化，當學習者已經學習了一段時間，並學到了一些規則，但還沒有準確了解如何去運用時，就會出現這種錯誤。不同的研究者使用不同的方式來劃分這種錯誤，這裏來看一下James的劃分方式，根據 （1998）所說，語際錯誤可以分為類比錯誤，不完整的規則應用，忽略統一限製和簡化係統錯誤等，下麵先將這四種依次做簡單介紹：
1.類比錯誤：學習者錯誤地認為之前學習的詞條結構在以後的學習中同樣適用，例如構詞法中的”verb+sion”結構構成名詞，學生可能就會寫出”vocasion”這樣的詞，盡管我們可以猜出它的意思，但這個單詞並不合乎英語語法，它正確的寫法應該是”vocation”，這裏混淆了名詞後綴。
2.不完整的規則應用：它涉及很多容易產生歧義的結構，有很多例子可以來解釋它。如need可以用作實詞或虛詞，所以當遇到don’t need to do sth這樣的結構時，學生就會容易混淆，不知道此時它應該當做實詞還是虛詞來處理；還有一種情況就是一詞多意容易使學生產生困擾，如suggest，有”表明””建議”兩種意思，而它們都可以和that連用，這時就需要學生良好的辨析能力，請看以下兩個例子：①I suggest （that） we go out to eat.我建議我們出去吃飯.②All the evidence suggests （that）he stole the money.所有證據都表明是他偷了錢.遇到這種情況時，就要仔細理解上下文的關係，辨析出單詞在所在句子中的含義。