有時候，有些事，即便是重生人士，也感覺相當無力。
方子明不知道自己哪裏引起了班主任的注意，竟然被指定做文體委員！他記得自己的小學生涯都是平平淡淡，就連初中的時候也不算太出彩，也就到初二才當了個物理課代表，什麼時候蝴蝶到這裏來了？有陰謀？他非常驚愕地迎上班主任信任的目光，想要推卻。班主任卻說：“這隻是暫時的安排，一個月以後大家都熟悉了再重新選舉班幹部。所以，大家都要好好表現，把自己的能力都展現出來。”
好吧，既然隻有一個月的話，先摻和一下。反正等重新選了後，班主任應該就沒話說了。而且貌似文體委員也不需要做啥事，主要就組織同學參加學校的文體活動，比如運動會前做做動員報名工作等等。而且反正六年級了，能參與的活動也不是特別多。想想後，方子明撇著嘴，無奈地輕輕點了頭，算應下了。
但是有人對哪怕一個月的任命也耿耿於懷呢。
黃明霞就感到特別不甘心。從小能歌善舞的她在小學是公認的文藝骨幹，參加過很多次鄉裏的表演，還被推薦參加了全縣的青少年歌舞比賽，她邊跳邊唱的《采蘑菇的小姑娘》可是拿了二等獎的。本來雖然也對文體委員有點想法，但又有點擔心自己不夠資格，因為她的體育成績並不是很出色。可是看到被指定的竟然是方子明時，她就有點坐不住了。
黃明霞覺得，自己本沒有希望的事情忽然有眉目了！
“張老師，我對你臨時指定的幹部有意見！”她可不是農村來的羞羞答答的小傻妞，麵對班主任和全班同學投來的詫異目光，她挺胸收腹，表情很堅定。年齡雖小，但她從小膽兒大，何況這幾年就是鄉裏縣裏的領導，見的也不在少數了，她還從沒怯場過。
方子明終於認出了這個相當勇敢的女同學，後來作為音樂特長生，與她在高一時還是同班呢。文體委員的位子原本就是她啊！
方子明也站了起來，對黃明霞點了下頭，然後笑著和班主任說：“張老師，那就讓黃明霞當吧，我幹這個，恐怕沒多少能力。”他本就不大樂意被點將，現在有正主出來討說法了，當然是求之不得趕緊脫身。
張斌看了看一爭一讓的兩人，竟然也笑了起來。他說：“我剛才說了那隻是臨時的安排，至於有沒有能力做好，既不是我說了算，也不是你們自己說了算，而是要全班同學通過你們的表現再評判的。還有一點我要說明，當班幹部可不僅僅是個好聽的稱謂，而是需要為其他同學做好服務為老師當好參謀。當然，黃明霞同學提出異議，說明她對自己的能力很有信心，這很好，也希望她在一個月以後的競選中表現得出色。”
“我知道這隻是臨時的安排，但既然張老師也說了班幹部的作用很重要，那麼即便是臨時的，也應該選擇相對更有能力的吧？我認為自己會比方子明做得更好！”
一開始，同學們還覺得黃明霞的做法很冒失，畢竟當著班主任的麵說他不對，會被老師認為存心與他過不去呢，膽子也太大了。後來又覺得她說的也很有道理啊，班幹部本來就該選更優秀的吧。
張斌還真有點佩服這個小姑娘，不依不饒啊，還把很多同學說得意動了，有點水平。他看著黃明霞略有些漲紅的臉，點點頭說：“你說的也有道理。那麼你說說看，為什麼認為會比方子明做得更好呢？要知道，方子明現在還什麼都沒做呢，嗬嗬。”
看似有點緊張的氣氛被班主任的幾聲笑給衝遠了，而且他有些憊賴的說法，也讓大家見識到了這個年輕班主任的狡猾手段。他這分明就是在推波助瀾啊……
黃明霞鬆了鬆桌下捏得發緊的拳頭，暗道：很好，老師沒有發火。其實她哪能不緊張，剛才都全身冒汗了。跟方子明一意想著怎麼推脫比，小姑娘爭得好辛苦！
她深呼吸一下，麵帶微笑地說：“文體委員需要有比較出色的文藝和體育才能。說文藝，我是縣少年宮藝術團的成員，我表演的歌舞得過縣裏二等獎，而方子明的文藝才能我是沒有見過，但我從和他一千的同學那裏知道，他們學校沒教過什麼音樂歌舞。再說體育，我承認自己並不是很優秀，但我相信起碼女同學裏中上水平還是有的，而方子明，嘻嘻，不好意思，他實在太瘦了，體育活動是需要體能和力量的。所以，經過了比較，我才這麼認為的。如果方子明，咳咳——”一下子說得多了點，太激動了，稍稍清了清嗓子，“如果他認為我說得不對，我願意和他比一下，相信事實才是最有說服力。”