高職會計類畢業生質量跟蹤調研
財會教育
作者：靳煒偉 林東輝
摘要：為了更好地提升我院會計類畢業生的就業質量，筆者針對全院畢業生組織了一次調研活動，在調查中發現高職會計類畢業生就業形勢嚴峻，存在一係列的問題。本文在對問題的原因進行闡釋後，重點針對高職院校的教學及畢業生培養方麵提出了幾條合理化的建議，希望能促進高職院校的會計類畢業生的質量提升，幫助學生提高自身的素質，並指導和規劃畢業生的職業選擇。
關鍵詞：高職會計類 畢業生 質量跟蹤 調研分析
一、引言
社會經濟的快速發展帶動了許多行業的繁榮，會計類的畢業生也得到了前所未有的發展良機。然而並不是所有的畢業生都能順利進入職場，許多畢業生遇到了各種各樣的挫折。因此高職院校開展會計類畢業生就業質量的跟蹤調查研究很有必要。畢業生就業質量的跟蹤調查能更好地將已經工作的學生與即將工作的學生聯係在一起，那些應聘工作的經驗是在校畢業生不可多得的寶貴財富。同時，通過開展畢業生質量跟蹤調查，能夠了解我院畢業生的就業觀念、就職現狀、擇業的狀況以及存在的問題，根據調查的結果可以更好地改進我院的會計教育教學和就業指導工作，有針對性地發揮教學計劃調整以及就業指導規劃的服務作用，也為滿足廣大畢業生的學習和擇業需求提供了理論依據。本次調研通過實地及網絡調查，在反映當前畢業生就業狀況的同時，對過程中存在的問題提出了自己的看法，並針對高職院校的教育教學及畢業生的職業規劃管理提出了幾點措施和辦法。
二、調查過程概述
（一）調查目的。會計類畢業生是企業會計工作的主力軍，他們的就業情況和工作狀況將影響在校生的擇業判斷。為了更好地調查會計類畢業生的就業情況，並為在校生的校園學習及以後的求職應聘提供經驗和信息，調查組對本校的畢業生進行了畢業質量跟蹤調研。同時也希望借助本次調查，分析並研究目前高職院校的教學狀況及學生在學習和職業選擇方麵存在的一些問題，以便更好地培育出符合社會及企業需要的高素質會計類人才。
（二）調查對象。本次調查的對象為已經畢業3-5年的本校會計類會計電算化專業的往屆畢業生，主要是2009屆、2010屆、2011屆的畢業生。
（三）調查方法與形式。此次調查采用的方法有文獻研究法、問卷調查法和訪談法。首先對與本次調查相關的各種網絡及圖書資料進行收集並整理。然後向本院會計類畢業生發放調查問卷，調查他們對會計專業就業的一些認識和對在校生的建議。另外在進行問卷調查時，與被調查者聯係，並邀請他們接受本研究的采訪，他們的談話記錄也是對調查問卷及其他資料的有效補充。本次調查的形式以實地發放調查問卷為主，向校內畢業生發放問卷，對於工作的畢業生則通過網絡或者電話進行問卷的調查。
（四）調查內容。這次調查我們主要以工作的會計類畢業生為主，調查的內容主要包括畢業生求職經曆、企業對應聘者的要求及畢業生自身的素質調查。通過網絡、圖書資料和實地問卷調查，調查研究目前我院會計類畢業生的工作狀況、工作求職經曆和對在校生教育的一些觀點和建議，以便積累和掌握畢業生質量方麵的資料，為畢業生的順利工作提供技術支持，為高職院校的教育教學提供理論借鑒。
三、調查結果
（一）畢業生就業現狀及問題。本次調查的時間為一個月，期間共發放問卷216份，回收197份，回收率為91.2%。調查結束後我們利用統計分析軟件進行了資料的彙總與整理工作，通過資料的整理，我們對畢業生的就業現狀進行了研究，並發現了目前存在的一係列問題。
1.求職渠道增加，效果差別較大。在調查采訪會計類畢業生時，我們發現他們工作的獲取途徑各有不同。超過一半的被調查者是通過校園招聘獲得工作崗位的（52%），而有近三成的畢業生是通過求職網站的宣傳而找到工作的（29%）。可見目前半數多的在校學生擁有較好的校園招聘優勢，可以通過校園招聘獲得理想的工作。而一部分學生能夠充分利用網絡資源獲得工作機會，開辟了工作的新途徑，增加了就業的幾率。同時也有7%的學生選擇到校外的人才市場尋找自己心儀的工作，另有12%的學生擁有較強的人脈關係，可以依靠親戚和朋友取得工作的機會。