現在，紀初六的習字任務從新按排了。每天魯夫子下學後所有時間都是習字時間。由衛六月布置任務，先參照字貼練習簡單的字，每天幾個，每個字寫五十遍。衛六月還咐囑紀初六別急，寫字時需心平氣和，切莫焦躁。
剛開始時，衛六月會在一旁指點拿筆姿勢。這讓紀初六又緊張了好一會。
衛六月先讓紀初六觀察他如何握筆，讓紀初六握給他看，發現姿勢不對，便再示範，隻有偶爾握筆太上或太下，才會給他調整一下筆杆。
每當衛六月行近時，紀初六總會心尖一顫。可發現衛六月隻是給他示範或調筆杆，雖靠得有點近，能聞到他身上偶爾飄來淡淡的檀香味，但是，並沒有電視連續劇上那些男女教寫字時的曖昧動作時，又鬆了一口氣，紅著臉，氣自己多疑、心思齷齪，或許……真的是自己想太多了。
衛六月的教導很盡心，沒多久紀初六就能長時正確拿筆，不需衛六月一旁監看提點了。之後的習字，大部分時間都是紀初六自己在練習，偶爾衛六月會跟他一起練。
衛六月寫字時，神情閑逸，專心致誌。選筆、蘸墨、下筆、勾劃、成字、提筆一氣嗬成，動作優美雅致，瀟灑，紀初六經常會看得入迷：這家夥不但泡茶好看，寫字更勝一籌。
他到底積了多少輩子德才會輩輩都是含著金鑰匙出世的貴公子。為什麼他兩輩子都會遇上他，到底他們之間有什麼淵源……
有時，他也想學衛六月那樣瀟灑揮筆，動作學得怎麼樣他不知道，但是這字……紀初六皺著小眉頭，默默把它揉成一團，再來一次。
一旁的衛六月知道他在學他，便腰背挺直。可見他裝模作樣，寫完了還不滿意的的模樣，憨實可愛，總忍不住嘴角微翹。
有時，衛六月忍不住過去查看他學他寫的字究竟如何不甚，眉頭皺得都打結了。卻被紀初六手快地揉了，臉紅紅的藏到身後。衛六月的手便轉了方向，向他的小腦袋狠狠揉去：臭小子，供你吃穿讀書，還給你親身示範寫字，居然連看都不讓看。
紀初六卻是不服，前段日子驚嚇得都快抑鬱症了，這下子反而釋放發泄出來：你一十幾歲小毛頭，竟敢摸你二十幾歲老哥哥的頭，反天了不是。
扔下紙團想要反摸回去，無奈靈魂和思想是夠強大了，可惜這身體卻跟不上，小腳踮起蹭了兩蹭，夠不著：算了，不跟你小毛頭一般見識。坐一旁嘟著嘴鬱悶，老天怎麼給他這小身板，什麼時候才能長大。
衛六月卻是開懷大笑，小家夥終於有了生氣，也不再懼他了。
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就這樣讀書，習字，日複一日，偶爾小鬧，不知不覺，紀初六已穿越過來大半年了，現已是深冬季節，過兩天馬上就要過年了。
這晚，紀初六坐在飯桌上等他的“哥哥”衛六月過來吃晚飯。
紀初六早已放下對衛六月的防備心，安心與衛六月一起生活了，早晚都一起用膳。衛六月真的當他如親弟般，對他照顧得很周到，處處為他著想。紀初六也承認自己當初誤會了，當然，他不會說出來，而是用行動回報，當好他弟弟的角色就好了。