同學們都拿著筆在飛快的記錄著那些老師點過的一個個重點題，時間就在抄題的抬頭低頭間飛逝而過了。語文的難點無非就是文言文古詩還有解析什麼的，這些都是同學們課後不喜歡看的地方，不過還好的是雖然課後他們並不喜歡看這些東西但是在上課的時候他們的認真足以。
程賀安靜的看著那一個個抬起來又低下去的小腦袋手上的筆在手指間跳起來舞，不要看他貌似是在偷懶不記筆記事實上是他覺得這些根本沒有什麼好動筆記錄的，小腦袋飛速運轉妥妥的好麼。
程賀那雙銳利但是以天真無邪做掩護的眼睛一直跟著老師在黑板上揮舞的手，猶如掃描下載似的根本不需要程賀動手去記錄嘛。
這所學校的畢業班的課堂不是一般的，在普通的學校上學期老師們就像不要命似的趕整個六年級的課程，可是在這裏的同學們都已經成為其他學校眼中的“其他的畢業班”。
六年級的課程他們都已經在五年級學習完了，所以一開學老師就直接開始講小升初的重點題。在這所學校六年級上冊是來複習原來的課程的，而下冊就是學習初中課程的選修為主。
程賀之前在程家也是有家庭教師的因為就算程賀在暗處不過是程家家主的棋子，但是在明麵上程賀就是那個高高在上的下一任家主的存在。家族裏麵少不了各種攀比不是嗎？
老師在上麵瘋狂的講題目所以並沒有發現程賀的“偷懶行為”，而程賀旁邊的小夥伴們卻發現了。
看著貌似無所事事而且還偷懶不聽課的程賀他們不由的吸了一口涼氣，“嘶~”吸涼氣的聲音在這個除了老師的聲音就是翻書與紙筆摩擦的聲音的教室顯得尤為出眾。
沒有按捺住好奇心的同學都隨著那個出眾聲音的看去，看到那個比自己小幾歲的孩子根本就沒有拿著筆記錄老師講的東西，隻是眼睛滴溜溜的隨著老師仿佛他已經把一切記錄在腦中似的。這一幕讓他們險些也想吸一口涼氣了，這娃娃還真是逆天啊，比他們小上不小不說還比自己的智商高，這樣的認識讓他們有些害怕了因為在其他眼裏他們也是所謂的小天才而如今一對比讓他們覺得貌似自己如今這樣真的不算什麼。
這給他們造成一一萬點的傷害啊，這動靜終於讓講台上的林老師發現了。林老師現在的心情很糟糕，這都快要畢業了這些小兔崽子怎麼一點也不自覺啊，上課還搞些亂七八糟的小動作。
老師停下了她手中前一秒還在寫字的筆，有些微怒回過頭想查看發生了什麼，但是當她回頭的時候隻看到了程賀那軟萌的孩子在直勾勾的盯著她而且眼裏還透露著疑問。
好似在說：怎麼停下來了。
林老師雖然很喜歡小孩子但是她喜歡的是那種聽話乖巧的，而程賀這種不好的行為她已經抓到兩次了……