主任第二天看到程夕拖了個二十來歲的病人回來，略懵逼。
“不是休假看秦詩雅去了嗎？這是……幹甚呢？”一激動，連口音都帶出來了。
主要是程夕出場的方式略震撼，身邊拖著的那女孩子頭上插得亂七八糟，人是被五花大綁住的，就這還試圖攻擊她，嘴裏罵罵咧咧著：“大膽，敢對本公主不敬，你是想死嗎？”
程夕被弄得一頭的汗，也顧不得主任的問題，和幾個跟主任一起下來的護士說：“先幫我把人弄上去，小心點，她嚇壞了，人有些暴。”
等人弄上去了，程夕才籲口氣，和主任說：“她就是我上回和你說的那個女孩兒，昨天在秦詩雅村裏把個挑釁了她的小孩子扔進水裏，差點被打死，沒辦法，我就把她帶回來了。”
主任皺了皺眉：“她家裏那條件，帶回來隻怕也治不了。”
程夕：“……先治著。”
程夕本來是連休兩天假的，結果因為這孩子的事，提前結束了假期不說，還帶了個“麻煩”給醫院。
從病室出來後，主任已經在她房裏等著了，看了眼她：“被攻擊了？”
“沒。”程夕一邊洗手一邊說，“那孩子算不上暴力，她昨天攻擊也是那倆小家夥先挑釁的她，這會兒反抗也是因為她害怕。”
主任聽了笑：“還孩子呢，人家真實年齡也沒比你小幾歲。”
“嗬，可能是心理上吧，我總覺得比她大很多。”
主任沒再繼續這個話題，而是問：“你知道她家是出不起這個錢給她治病的吧？”
“嗯。”事實上，昨日那事鬧很大，兩村又是相鄰沒有隔多遠，程夕和孩子被村人救上來後，女孩的奶奶就被叫過來了，看程夕一直護著自家孫女，甩鍋甩得比誰都快，說你既然是醫生那你把她帶走吧，以後她好了給你當牛作馬都可以。
然後當真就不管，撒丫子跑路任村裏人把孩子打死都不出來了。
程夕其實也沒想不管這女孩，但是看到她家裏人那態度還是有些……嗯，啼笑皆非又無奈心酸的感覺。
主任看著她，再次確認：“你真想幫她治？”
程夕點點頭。
主任看著她：“你心這麼軟可怎麼行？你知道我們縣有多少個類似的精神病人嗎？去年的統計，光所謂的‘武瘋子’就有40來個，各類的精神病人幾百個，這些人，有一半是貧困甚至是赤貧人口，你是打算遇到一個就幫一個，幫得過來？”
程夕老老實實的：“沒想好。但是遇到了這一個，我還是想幫她的。”
主要是女孩子太年輕了，這麼年輕又不乏姿色的女孩子，這麼在外麵跑還不知道會遇到什麼，就程夕從村民那隱隱聽到的，就有一些很不好的傳言。
主任真是被她氣笑了：“你看吧，管了這一個，會有下一個的。”
程夕當時還不太能理解主任話裏的意思，直到有一天，她和同院的小姑娘一起上街去買東西，回頭就見自己車上拴了個三十來歲的男人，那人一身衣衫破破爛爛的，連鞋都沒穿，赤著腳套著根繩子係在她的車屁股上。
她車門上還被插了張紙條，歪歪扭扭寫著：“請您救救他。”
程夕：……
所以程夕後來常常跟人說，一開始她展開對精神病人的救助其實是被迫的，她不想像秦詩雅一樣被架上神壇，神壇多寂寞啊，她老老實實做個普通人就好。
當時她都懵逼了好一會，和她一起的小姑娘倒是鎮定得很，還彪悍，跳著腳罵：“誰啊？誰特喵的幹這種缺德事？把人拴這裏要是我們沒注意拖死了算誰的？”然後小聲提醒程夕，“程醫生，趕緊把繩子解了，我們走！”