樹立良好學風 構建和諧班級
教育時空
作者：嶽君
[摘 要]當前中等職業學校學生基礎比較薄弱，普遍存在厭學現象。本文重點從班主任如何在工作中樹立良好學風，構建和諧班級，為學生創造和諧的學習、生活環境等方麵進行闡述。
[關鍵詞]班主任；學風；和諧班級
中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）35-0020-01
社會需要和諧，生活需要和諧，作為學生生活、學習的大本營，班級同樣需要和諧。古人說的好“天時不如地利，地利不如人和”，隻有身處和諧的班級，學生才能生活好、學習好。
一、不和諧的現狀
在中等職業學校中，現在多數班級之所以不和諧，究其原因，本人認為關鍵在於沒有樹立起良好的學習風氣。學風不好，不和諧的因素就多。具體表現在：
1.學生做什麼都煩躁，做什麼都難於靜下心來，浮而不實，遇事急於求成，不想遇到挫折，更難於承受挫折；
2.學生對遲到、早退覺得無所謂，甚至曠課還振振有詞，有一點理由就請假，逃避上課，怕苦怕累；
3.上課了，人雖然在課堂，心卻早已飛出了窗外，正所謂“人在曹營，心在漢”；有的學生一上課就睡覺，睡得又香又甜，甚至是口水留下三千尺；還有的在課堂上擺弄手機，短信不停，說話、聊天也時有發生；放學後，就三五成群的鑽進網吧上網聊天、打遊戲；
4.作業不能自己完成，有的甚至連抄都不願意，一學期連一次作業都不交；
5.考試時怎麼辦？很簡單，作弊！甚至是作弊萬歲！複印的小抄滿兜全是，考完試後，扔的走廊、廁所到處都是。
二、良好學風是構建和諧班級的基礎
一個優秀的班集體，必須要有良好的學風，隻有樹立了良好的學風，才能消除班級不和諧的因素，為構建和諧班級鋪平道路。為此，班主任應該在以下幾方麵下功夫：
1.注重養成教育，培養學生良好學風。班主任要利用一切可以利用的機會，隻要深入班級，就要講到學習。要時刻提醒學生，學習是學生的第一要務。作為學生要明白“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”；要懂得“天才出於勤奮”；要知曉知識的獲取，能力的培養，人格的完善，都要靠自己的辛勤付出，靠自己的勤奮踏實、刻苦鑽研，來不得半點虛偽和驕傲。在尋求真理的過程中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能達到成功的彼岸。
2.注重樹立榜樣，為學生指明方向。大雁南飛，要靠頭雁的帶領。班主任在工作中不要忽略榜樣的力量，要在班級中樹立起幾位供學生學習的榜樣。在公開場合要經常提起這幾位同學，一方麵進一步督促他們更加努力地學習，另一方麵激勵其他學生向他們學習，讓他們帶動大家一同學習。通過幾點到麵，逐漸培養和形成全體學生共同學習的良好氛圍。
隻要班級樹立起了良好的學習風氣，學生把精力全部集中到學習中去，遲到早退、請假、曠課、打架、上網等不和諧現象自然就會減少，班級就會一步步趨於和諧。