第5章 被教育(1 / 1)

一直等到上課鈴響,那兩個都沒有機會說出話來,因為李筱頭都沒抬,一直在飛速的寫作業。

上課鈴響,李筱才剛剛寫完作業,抬起頭老師都到了。隨著體育幹事的一聲“起立”同學們都站了起來,“老師好”“同學們好”互相問好之後,體育幹事起唱:“學習**好榜樣,預備唱”同學們就開始唱了起來。這是這個時代的特色,每節上課都要唱首歌提神。唱完後同學們坐下,老師就開始查作業。

這節是數學。同學們挨個把作業本交到講台前的桌子上,然後就先自習,中午第一堂課本身就是自習,不管什麼課。

老師在講台前檢查作業,李筱這會又開始放飛了。直到被亞君一個小紙條扔過來。打開看了什麼內容也沒有,就用迷糊的眼神看向亞君.亞君給她使眼色,指指老師,指指她自己的課本.李筱明白了,是讓她看書,別再被老師扔粉筆頭了.

是啊,剛跟姐姐保證過再也不犯毛病的.會了也繼續看吧!就當複習了.半節課過去了,老師也把作業都檢查完了.

老師自己把一本本作業按名字發到學生桌上.然後回到講台前,敲了敲桌子,“嗯嗯”先清了清嗓子,才說道“同學們停一下啊,先聽老師說幾句”,“嗯—嗯”再清了清嗓子,關中的冬天氣候比較幹。“老師把作業都看完了,整體還是不錯的,就是個別同學有做錯題,也不要緊,有不會的可以找老師問,也可以找學習好的同學問。還有個別同學,雖然是沒有錯題,不過最近的學習態度不太端正,你學習再好有老師好?老師難道教不了你了?上課不專心,作業也是匆匆忙忙做,雖然對,但你的卷麵你的字體都可以看出來你的態度,這非常不好。我就不點名了,說的是誰誰心裏清楚,如果你有什麼思想問題可以找老師談,也可以找家長談,我們都是全心全力去給你解決問題的。學習如逆水行舟不進則退,希望你好自為之。好了同學們,現在看看自己的作業本,有錯誤的趕緊改正,還有不懂的趁老師在就問。其他同學就繼續複習,再預習下一節課。”

李筱看了看自己的作業,臉有點燒。全對但字體很是潦草,拍了拍自己的臉,心裏對自己說“你趕緊正常一些,別再這樣了,行不?”

那兩個看了她一眼,滿滿的同情。群眾的眼睛是雪亮的,其實同學們都知道老師說的是誰,“不過那又怎樣呢,人家學習還是好啊,老師還是愛她啊!”這是同學們的心裏話。

下課鈴響了。李老師對著同學們說了聲“下課”就夾著課本出去了。

亞君“嗖”的一下就來到李筱桌前,把她同桌推了一下,“哎!讓一讓啊”。她同桌課本都顧不上收拾,趕緊給讓開了,沒辦法,他的成績不如人家好,有時要請教人家兩人作業,有點氣短啊。亞君一屁股坐下,把李筱同桌的書隨便往抽鬥一塞,然後右胳膊伸長放到桌子上,頭枕著胳膊,用手捅捅李筱,“說,你最近到底怎麼了,魂不守舍的,你是不是看上哪個男同學了,老實交代。還有,老師今天去你家,你爸媽收拾你了吧?”李筱無語。

對亞君說:“我沒事,就是不能集中精神,也沒有哪裏不舒服,今天我爸媽也沒收拾我,因為老師還沒走我就來學校了,沒顧上,就是顧上了,我爸媽也舍不得收拾我好嗎”。“那到是,你爸媽的確舍不得,這我知道。哎那你到底看上誰了,說說?”李筱汗!“我真沒看上誰,拜托小姐!”李筱雙手合十對亞君拜了拜“還嫌不夠熱鬧啊,這種事也說”。

別說早戀太早,雖然很封建,男女同學除了上課連句囫圇話也不敢說,就這現在小學都已經有傳言,哪個女同學看上哪個男同學啦,哪個男同學又給女同學送了個筆記本啦(此筆記本不是彼時的手提,而是文具店裏賣的那種硬皮的記錄本,對一部分同學還算得上是奢侈品)可見,早戀的萌芽已經發生,也可能隻是異性之間本身就存在那份朦朦朧朧在互相吸引。

李筱之所以拜托好朋友不要再提這個話題,實在是被同學們的八卦精神打敗了。說多了都是淚啊!