明天你是否會想起?昨天你寫的日記
明天你是否還惦記?曾經最愛哭的你
老師都已想不起?猜不出問題的你
我也是偶然翻相片?才想起同桌的你
誰娶了多愁善感的你?誰看了你的日記
誰把你的長發盤起?誰給你做的嫁衣
我從前總是很小心?問我借半塊橡皮
你也曾無意中說起?喜歡跟我在一起
……
河莊，中華大地上陝北地段山川縣地區的一座再平凡不過的一個小轄區，河莊距離開元這座城市大約六百公裏的路程，即便是坐車的話，也需要大約半天的時間。這個城鎮坐落在黃河上遊的高原之上，大約有幾萬人之多，而這裏的多數青壯年都集中在陝北延安的重器廠，大約有一半以上的壯勞力都在這裏，為了養家糊口。而這裏是原來抗日戰爭的防身之地，這個廠裏還有一半的員工是當時戰爭跑來這裏躲避災難的，就這種條件下，這個廠在這些人的努力下漸漸的成長起來成為了現如今在中華大地上具有影響力的工廠。
1980年左右的時候，這裏就像是一個很小很落後的小農村，不但落後而且很不方便，所有的道路幾乎沒有一條筆直又寬闊的，就連一條中心的街道都沒有形成。連道路兩旁的商鋪都很安靜，幾乎沒有幾個人沒什麼東西，街道不繁華，如果下雨或者下雪了那所有的道路上都是泥濘不堪的，以至於人們出行都成了問題，由於黃河上遊阿原因吧，黃土特別的多特別的黃，人們一腳踩下去弄的鞋子和腿上都是黃黃的泥。
弟子小學是為了重器廠裏員工們的後代建造的，弟子小學位於一個相對來說最華麗的路口上，學校很小教師很少，學生上課的課堂也是破破爛爛的，好在還蓋了一座簡單的四層樓房給孩子們當新的課堂，學校裏的操場破爛不堪沒有什麼健身器材，更談不上什麼塑膠跑道了。這裏由於相對比較落後，孩子們看起來很不俗，特別的土，之後，這群孩子們過上了這能上學讀知識的“美麗”的童年。
“同學們我們上課了，給大家出一道題，小紅的左手有一個饅頭，右手也有一個饅頭，請問你們知道小紅一共有幾個饅頭？”數學老師看上去很和藹雖然穿得不好看，但是對於孩子們來說老師是最好看的，這個老師看上去很年輕，帶著舊時的眼睛，給孩子們認真的上著數學科。
孩子們都表現的很聰明，一口同聲的說：“兩個”這裏的孩子都特別的聰明，老師聽了露出了笑容。這些個天真的孩子們真好，好好學必定各個都特別有出息。
老師高興的使勁的點頭，“孩子們真聰明，答對了，是兩個。”老師說：“一個饅頭加一個饅頭是兩個饅頭，那麼也就是1加1等於2的原理，同學們你們能理解嗎？明白嗎？”老師在一塊小的黑板上寫下了大大的1+1=2的公式。老師滿意的看著每一個孩子，突然後麵一排有個男孩引起了老師的注意，他全神貫注的看著外麵，看的眼睛都不眨一下，不知道外麵的什麼東西吸引了他。
老師搖了搖頭，心裏感到不滿意，老師顯得有些無奈了，想想要是別的孩子這樣他早就把他揪起來了，或者叫他起來回答一邊剛才的問題，可是這群孩子懂什麼呢太小了，本來家境不好孩子們都挺好的，突然在這裏上課學習真的為難孩子，再說了小學課程真的很無聊，不能怪這些孩子。
新學期才剛剛開始的時候，這個班級就由她來接管這群天真的孩子們，那個男孩除了不學習其他三事情他頗有興趣的，但是他從不會打擾別的孩子聽課，在課堂上男孩子偶爾會睡覺，看漫畫書，寫自己感興趣的字，再就是望著窗外開小差，唉！真實難為了這孩子的父母，父母的苦口婆心也依然對這孩子不起作用，他依舊是該怎麼做就怎麼做，不管別人怎麼樣。
雖然這孩子這麼的倔強，但是他也有他的過人之處，男孩今年不大，六歲的孩子能懂什麼，但是他卻出乎我的意料，沒想到的是他竟然認識三千多的漢字，真實不錯，他還喜歡看小說，就拿四大名著來說，除了《紅樓夢》其它的三本都讀過好幾遍了，《紅樓夢》裏麵的內容的很是不理解，索性就先不讀。還有算數他也很厲害，雖然每次考試都不能拿滿分，但是，小學的數學題他基本上早已了如指掌了，什麼都難不倒他，乘法口訣張嘴就來，就是倒著都難不倒他，可謂是神童，男孩子在學習上馬虎大意，如果把這個毛病改掉相信他一定小有一番成就感的。還有更令人想不到的是，男孩子對科學方麵也很了解，人文地理也是張口就來的，好像是什麼都會都知道，對於曆史上的事他也知道的很多，老師問什麼知識他都能對答如流，腦袋裏裝的東西還真不少。由於他在各個方麵都好都能給人“神童”的感覺，所以老師很少管他，隻要不耽誤別的孩子就行了。這孩子上課從來都是自己幹自己的事情，也不會打擾到別的孩子。