解決問題：1、正確合理佩戴號碼布，提高了比賽的觀賞性，有利於裁判員的判罰。2、學生會正確地使用秩序冊，及時參加比賽，後勤保障同學了解班級學生比賽情況，有助於班級學生團結一致，提升了班級的凝聚力。3、學生明確了回道的概念，方便終點裁判判罰比賽名次，在接力跑比賽中還可以有效監督接力棒是否到達終點。
3 加強安全教育，杜絕安全隱患
存在問題：1、在100米比賽場地，站在跑道兩邊的學生探著身體觀看比賽，幹擾第一道次、第八道次運動員的比賽，同時也存在被比賽運動員揮臂打到的危險。2、在徑賽項目比賽的終點站滿了學生，特別是短距離跑時，沒有給運動會留有足夠的緩衝距離，參加比賽的學生與觀看比賽的學生撞在一起，存在重大的安全隱患。3、在投擲比賽場地，學生站在有效投擲區的兩側，由於參加比賽的學生運動水平不高，很難把握正確的投擲方向，有可能把器械投擲到有效投擲區的外麵，所以也存在重大安全隱患。
解決辦法：1在體育實踐課教學時，明確短距離跑衝刺過終點線之後有效進行緩衝的方法。在田徑裁判法教學時，加強安全教育，學生在觀看比賽時嚴禁站在運動員終點衝刺跑的緩衝區。2、觀看比賽的學生，有看台讓學生到看台上觀看，沒有看台的在跑道兩側劃定觀看比賽的區域。3、投擲項目：嚴禁學生在投擲區域附近觀看比賽，學生在劃定的安全區域觀看比賽。同時在運動會比賽期間加強比賽的安全保衛工作，保證比賽安全、有序進行。
解決問題：1、運動員在短距離跑時有安全的緩衝區域，杜絕碰撞所造成的傷害。2、學生在規定的區域文明觀看比賽，減少傷害，有利於比賽的順利進行。
總之中學生田徑運動會是展現全校學生精神風貌的最佳時期；是學生展示自我、超越自我的良好平台；在鍛煉學生身體的同時，通過比賽培養學生安全意識、合作意識、集體主義精神。學校田徑運動會能否順利、安全進行，體育老師要做好自己的本職工作，在理論和實踐相結合的基礎上，使學生明確田徑比賽的基本規則、注意事項，最大限度提升比賽的觀賞性和保護學生的運動安全。
（安徽省繁昌縣第一中學241200）