有了目標，下麵就是分配計劃。
武道理論這個就不用指望了，滿分就100.
實戰累積也沒用，高三開學的這一項成績，沿用高二期末成績，學生是不會再次進入荒野區的。
就剩下體質，招式，和內力值這三方麵了。
體質這一項的提升，在張庭看來，提升不能抱太高的期望。他買不起體質改造藥劑，更不要奢望那金老頭能夠再給他來一次體質治愈，就隻能單靠平時的訓練，和內力提升的拉動。
一個月的時間，能夠提升2點，他就謝天謝地了。
內力值，以前是張庭的萬年拉分項，現在反倒是成為了他最大的助力。
但是一個月的時間，綜合來看，就算是他把功法演化到上乘，突破通脈境中期，內功累積頂多能夠再加15分。
和體質的那兩點磨平，那還有35分。
全部要落到招式這一塊。
乍一看，似乎是不可能完成了。
但其實不然。
招式，體質，內力值，武道理論，實戰累積評分。五項測試，綜合評定！
雖然最終綜合成績是五項直接相加，但是這五門科目，分值增加的幅度，是不一樣的。
武道理論最次，頂天了100分。
下來是體質，每一點體質的提升，都相當於是一次小的蛻變。蛻變，又豈是那麼容易的。
接下來三個，實戰累積，按照往常慣例，每一次考試學生平均累計分數是在十分左右。像張庭這次期末考試的40分，完全就是奇跡。
內力值，這個就是看天分，然後就是內力累加程度了。不過之前算過，張庭那上乘功法打底，加上狂暴藥劑，一個月的成效也就頂多15分。
而招式，這一門，其實才是整個五項考核中，隱藏的——
加分大戶！
……
招式這一門課程，基礎分值是100，其中包括基本基礎拳法30分，基礎腿法30分，基礎步法40分。而額外修習一門考試大綱中羅列的一係列國術，格鬥術，會有5-30分的不等加分。
這個分值，是按照學生在這一門國術或者格鬥術上的修習境界來給。
“初窺門徑”1-5分，“融會貫通”5-15分，“爐火純青”15-30，至於再後麵更深厚的境界，基本上中學生是很難達到的。
別說中學生了，就算是多年修習的武道高手，也沒有多少人能夠觸及後麵的境界。
因為，到那個地步，他們就完全可以修習威力更加巨大的傳奇武學，根本不需要在這上麵煞費苦心。
這樣一看，招式課程，簡直是就是一個得分“大漏洞”啊！
張庭在這一門課程上目前的成績是110分。
中學這些年的累積和野外實戰經驗，他基本上能夠將三大基礎招式的總分拿到90分以上。剩下的20分，基本上就在太極拳和詠春這兩門主修，達到了“融會貫通”級別，還有幾門華國古老傳承的腿法，步法，以及軍隊格鬥術等等，處於“初窺門徑”，淺顯了解。
現在張庭想要將目標50分中的35分拿出來，分配到格鬥這個方麵，就需要從這幾門中下功夫了。
把兩門主修往“爐火純青”境界提升，或者其他幾門，都進步到“融會貫通”境界。
要是按照正常的訓練方法，一個月時間，張庭絕對是一門都不可能有多大提升。
因為招式這方麵的修習，太難了，太費時間。他需要不斷地磨煉，揣測，感悟，還需要有名師高手在旁邊指點，才能有看得見的進步。
他也不可能接下來不休息，將所有時間都用在招式提升上麵。
這，也是為什麼高考五門成績，招式這一個得分“大漏洞”，其實影響力並沒有那麼大的幾個原因之一。
首先，高考錄取成績規則，基本上也還是延續百年以前的文化課程，每一個學生，達到某一個大學的錄取線，不光是要總分達線，還需要每一門課程達到單科線。
這樣，所有學生都必須五科同時注重，避免了用招式來補總分的嚴重偏科現象。