本來，安成一直覺得很可惜，看到大量的好老師，攜家帶口，遠走他鄉，覺得心疼跟心酸。見到盧俊的嘴臉的時候，覺得自己還是離開吧。為了個人的利益，為了自己的岩梅幫上台，犧牲這麼多人，搞得學校雞犬不寧。
安成覺得自己還是走吧。安成也不想留下來，跟這些人鬥政治。安成，就是為了自己的利益，也不屑於搞這些名堂。安成想，“本來，這個地方，就已經很封閉了。還要用這樣的辦法去禁錮大家的思想。誰愛被禁錮，就被禁錮吧。自己迫切的想要去透一口氣。”
老書記的同學，也是安成的一位年長的朋友說，“體製就是這樣，沒辦法啊。”
“多少人就在這種體製裏消磨意誌、得過且過，習以為常，隻要事不關己。一個謀權、謀利、謀關係才得以生存，堅持理念和信仰就被肅清的體製。”
在這樣的體製中，似乎扭曲的人才是健康的。不扭曲的人才是病態的。接受不了又該如何？選選擇離開就是條出路嗎？其他地方，就比這裏好嗎？
安成想，自己給了老師們很多的自主權，鼓勵老師積極的參與到學校的事物中去。加大對老師的獎勵。但是，每一次開會，有多少發言是真正出學校利益的需要？有多少參雜了個人的、小團體的利益需要？不過說真的，老師們摻雜的領導的利益的需要，到是明顯的減少了。沒有人送禮，更多人敢告狀。大家不再是自我閹割，而是把心力更多的放到了個人跟小團體的利益上。
安成很努力，但是他自己也意識到了，每個人都是溫水裏的青蛙，沒有有跳出來的勇氣。已經跟自己的理想愈行愈遠了。
但是這就是麥津化工廠的錯嗎？安成一心想走，安成也知道，不能走太遠，這個家還要的。但是真的走了，就能碰見自己心裏那個理想的樣子嗎?
一個官員們麵對表麵一套，私下一套；辦事靠關係，升官靠賄賂；國企掌握大部分資源，受萬般寵愛，私企艱難維生，舉步維艱的社會，麥津化工廠，又怎麼能獨善其身？
一昧的封閉，表麵看似平靜，卻以這樣革命的方式強推新的領導班子上台，還組織什麼號稱明主的老師投票，票選，心目中的校長人選。全是扯淡。校長跟領導班子，已經全部內定好了之後搞所謂的明主票選？
整個學校跟工廠，因為人事變動，付出的成本和代價史無前例。安成覺得自己的離開，是一個必然的結果。麥津化工廠的十年，記錄了安成前行的艱難困苦。安成覺得對政治有些死心，安下主意，“以後，就想辦法，多賺些錢吧。”
人有多堅強就有多脆弱。血性豪氣的安成隻希望，以後的日子可以過得平靜一些。自己不想在官途上，再有作為，隻希望女兒能夠爭氣。這個外表粗糙，內在智慧的大男人，認為，為了不放棄自己那僅存的一丁點兒可憐的信仰下，這是自己唯一可以做的了。
安琪進入了，緊張的高一生活。因為，安琪很晚才決定去九中，班裏的名單都沒有她的名字。班長有些疑惑，把名單給安琪看，安琪認真的找著自己的名字。到三十九號的時候，安琪看到，盧義的名字，赫然印在上麵。安琪想起來，九中的教導主任是盧義的親戚，好像。安琪心想，“看來，在廠裏，學校裏，一手遮天的盧俊一家，也有權力不夠用的時候啊。怎麼不給盧義安個1號呢。”安琪從頭看到尾，確實是沒有自己的名字，指著盧義的名字，跟班長說，“這人不來，你把那號兒給我吧。”班長說，這是學號，可是按中考成績排的，他做不了主。
安琪知道，盧義中考的時候，沒有跟寧源中學的同學在一起。說是去市裏考了，說是九中有親戚。要去九中上高中。聽說，考得可好呢。尖子班沒有問題。
“是堂堂的尖刀一班沒錯啦。可是三十九名，按照九中的傳統，那可是重點線，危險哎。”
但是，此時此刻，安琪還是很羨慕盧義的。同時想起了，自己的朋友，姚睿。心想，自己跟姚睿可真老實啊。不像這個盧義，先把坑占了再說。而且呢，這個盧義的親戚，在盧義的排名出來，沒有預想中的高之後，連名聲都先傳播開了。
那個個頭巨高的班長，朱江，跟安琪說，“這個盧義很厲害的，隻是考試沒發揮好。”
安琪，可惜，姚睿沒有像安琪一樣，先把坑占著。這樣，至少，她們就可以繼續做同班同學了。
後來，班主任，叫安琪跟另外一個，很晚才決定去九中念的同學，王浴一起，去校長室，拿條。這才安頓了下來。學號分別是，51號，52號。安琪跟王浴都有些喪氣。聽說，那個王浴是新市區的橡膠廠的子弟中學轉過來的，也是那個班的尖子生呢。王浴，喪氣歸喪氣，還是很及時的在51跟52好之間，搶過了，51號。留52號給了安琪。跟王浴從一個中學轉過來的，賈男跟胡嘉，趴在王浴的桌子跟前，安慰著。