坐在講台上的我，紅著眼將眼角的淚水擦掉。
深吸一口氣，抽泣一下：“就這樣，原本樸實、善良的老爺子遇害了，就連天真可愛的娃娃也遭殃。要知道那一年娃娃隻有四歲。”
拿出一支煙點上，吐了一口氣後，我對著王誌願說：“我剛剛講的事情，你有沒有印象？”
話音剛落，所有人的目光都注視在王誌願。
頓時王誌願的臉色更加的難看了，此時的他開始慌張起來，心髒‘撲通、撲通’的跳了起來。
他硬著頭皮，口齒的對著我說：“你胡說八道，我壓根就不知道你在說些什麼。還是那句話，這是你編的故事，內容由你說的算。”
我還沒開口，曆史老師說話了：“楊邪我剛剛不是說過，要有證據才能定罪一個人。你一直說王誌願與這故事有關係，但始終沒有拿出證據。如果你所講述的事情是真實發生的話，那可是牽扯到人命，是要負法律的責任。”
這時胡爾馬林也開口了：“楊邪，拿出證據來，不然的話我馬上趕你出學校，還要將你送進派出所。你這是誣陷知道嗎？”
“對啊、對啊，楊邪你是不是搞錯了。王誌願不會是這樣的人，平時他也沒很調皮啊。”
屆時，教室裏又有人開始質疑我：“你的故事很感人，同時也很氣憤。就像胡老師說的那樣，如果這故事是真的，那麼王誌願確實是一個畜生，但是前提是要拿出證據。”
麵對眾人的質疑，我沒有說話，木訥的抽著煙，看著喧嘩的人群。
倒是王誌願偷偷的鬆了一口氣，表情自然了許多。
過了十幾秒鍾的時間，我笑了笑，舉手示意眾人安靜。
然後我站了起來，來到我自己的位置上，將書包拿了出來，轉身回到了講台上。
看著眾人，我微微的笑了笑：“既然你們想要證據，那麼我就給你看。在拿出證據之前我就想問問，在座有人初中的時候與王誌願是一個學校的人？”
“我。”
這時同桌舉手說到：“我和王誌願是一個學校的，但是卻不是一個班級上。”
“那好。”
我點了點頭：“你上初中的時候，在你們有看見過我嗎？”
同桌低頭思索了一下，片刻之後他回答著我：“這個我就不清楚了，一個學習這麼多人，我肯定不是所有人能認識也看的見。”
我回答著：“這個是自然的。我之所以問你，為了就是可以作證等下我所拿出的證據不是自己憑空捏造，還有我不是初中認識了王誌願，是上了高中以後才認識。這也杜絕了，我誣陷他的根本。我想我初中在什麼地方上學，等下胡老師去看看就知道了。”
胡爾馬林點了點頭說：“這個我自然知道怎樣去處理。還是先說說你的事情，你說你要拿出證據，證據拿給我們看看吧！”
我點了點頭，隨即從書包裏拿出三張畫。
然後舉了起來，扯著嗓子：“來，王誌願你看看這三張話裏的人，你熟不熟悉？”
刹那間，王誌願的臉色變了，刷的一下，臉色蒼白，一點血色也沒有，整個人木納了許多。
這下子，王誌願沒說話了，宛若失去了靈魂一樣，隻剩下軀殼。
與此同時，所有人的目光都注意到我手中的畫，看了看畫裏的人後，又看向了王誌願。
這時，同桌異常激動的吼了起來：”這、這不就是王誌願與他的兩個兄弟嗎？“
‘轟。’
同桌的話，瞬間炸開了鍋，所有人都亢奮起來，看著王誌願竊竊細語。
我笑了笑，問到同桌：“你確定畫裏的三人就是王誌願與他的兄弟？”
同桌堅定地點了點頭，十分肯定的對著我說：“錯不了，畫裏的三人，正是王誌願與他的兄弟。當時我們上初中的時候，他們三個人很紮眼，在我們學校裏很出名。”
“你確定李陽？”
胡爾馬林的臉色也有些難看起來，他質疑著我同桌也就是李陽。
李陽點了點頭：“我確定老師，畫裏的三個人就是王誌願與他們朋友。”
我插了一句話：“那你說說看這三個人誰是王誌願？”
李陽用手一指，對向了中間那副話，無可置疑的說：“這就是王誌願。”
“嘩嘩。”
這時教室裏炸開了鍋，所有人竊竊細語，對著王誌願指指點點。
我將畫放在了講桌上，冷笑一聲問到王誌願：“現在你還有什麼話好說？這可不是我憑空捏造，而是有證據且還有認證。”