花道長曾經思考，對於他這個年紀的年輕人，什麼是最重要的，什麼是很重要的，又有什麼是一點都不重要的。
思來想去，道長卻並沒有想出一個清晰的答案，腦海中揮之不去的隻有兩個詞:感情、理想。
感情，包括友情，包括愛情，包括親情，也包括愛國之情。除了愛情，花道長都擁有，而愛情對於他這個年齡的人又是沒什麼意義的。所以說，道長的感情生活很完美，沒有必要要求更多了。
那理想呢？
可能是理想這兩個字兒實在是太高大上了，很多人都不敢說自己有理想，隻能換一個檔次低點的:夢想。
理想是沒有實現的，而要實現，是要有堅實的信念，是要付出汗水與努力的。
夢想同樣是沒有實現的，隻是，我們可以用“夢想總是要有的，萬一實現了呢？”這句話安慰自己。至於什麼信念什麼努力什麼汗水，都統統交給了有理想的人了。
所以，夢想離現實總是很遙遠，比理想更遠。
花道長是一個沒有夢想的人，因為他覺得，“夢想，不是做夢，就是空想，毫無意義。”
但隻要對夢想做出一點點的改變，夢，也是可以有意義的。
……
曾經，花道長也是一個有夢想的孩子。
那是在如今回想起來已經有些遙遠的小學時代。
純真的童年，稚嫩的夢想。
小時候的花道長，想要成為一個像安徒生一樣會講童話的人。那時候的花道長還不知道，安徒生不是一個簡單的人，他的童話也沒有想象中那麼簡單。當然，那時的道長很簡單。
“我要講有意思的童話，講給我的朋友聽。”稚嫩的花道長講了一句真摯的話。
道長是個挺有編故事的天賦的人，每回寫的童話故事老師都給他五顆星。那時候的滿分作文，就是五顆星。
花道長很受鼓舞。受鼓舞，就要再接再厲。小時候的道長，雖然沒學過馬克思主義，沒有受過什麼革命精神的教育，卻很有馬克思主義者的實踐精神，有夢想，不滿足於隻做白日夢，而是要動手實踐，實現夢想。
那時的禹同樣也很稚嫩，花道長不知道那時的他有沒有屬於自己的夢想。反正為了自己的夢想，就邀請禹做了自己的陪練，熱心的禹也答應了。
某一個周末，道長去了禹的家裏，和他一起寫了一份小小的計劃書，大致內容如下:
一:每星期寫兩篇童話故事
二:續寫《獅子王》的故事
三:寫好後交給老師改
計劃書寫好後，道長雄心萬丈，憧憬著美好未來，仿佛很快，自己就可以和安徒生一樣成為一個講童話的人，然而，事實卻並沒有那麼美好。
花道長和禹共同寫好的計劃書雖然看上去很簡潔明了，但做起來卻並不容易。道長隻堅持了一兩個星期就放棄了，至於陪練的禹，如果道長沒記錯，連一個字兒都沒寫過。事實證明，年幼的道長隻是有著成為一個馬克思主義者的潛質，但實際上卻還差得遠遠的。
雖然那份計劃書裏的計劃夭折了，成為一個講故事的人的夢想花道長卻沒有放棄。小小的道長依舊寫著他小小的的童話，老師依舊給了他五顆星作為鼓勵。
道長寫的童話通俗易懂，頗有些安徒生的神韻。以一個小小的鉛筆盒作為場景，就可以用鉛筆、橡皮、尺子等的爭執，表現出團結就是力量的思想內涵；以天庭的大公雞因為和哮天犬鬥氣被貶下凡間，從而失去飛翔的能力，告誡人們一定要與人為善；還有計劃書中續寫《獅子王》的故事，道長也寫了一點，威武的辛巴登上王位，讓森林和諧安定。生動形象地講述了以和為貴的思想……