1. 爺爺奶奶首先要有培養孩子自理能力的意識由於心疼孩子，總怕孩子磕著碰著，不願讓孩子“受苦”，加之對孩子父母的某些顧慮等原因，導致了老人缺乏培養孩子自理能力的意識。這種意識的缺乏，是造成孩子自理能力比較差的重要原因之一。
因此，想要培養孩子的自理能力，爺爺奶奶首先就要端正自己的思想，提高培養孩子自理能力的意識。
7 歲的偉偉正在讀小學二年級，他是一個聰明活潑的小男孩。
偉偉剛讀一年級的時候，自理能力比較差。由於奶奶非常疼愛這個家裏唯一的孫子，因此對他照顧得非常周到、體貼。偉偉吃飯的時候需要奶奶喂，就是吃零食，他也要讓奶奶幫自己打開包裝。
有一次，奶奶帶著偉偉去別人家裏做客。吃飯時，奶奶看到親友家的小男孩才3 歲，就會拿著小勺子獨自吃飯了，而自己還追在孫子後麵喂飯。巨大的反差讓奶奶開始反思，她決定改變以前的教育方式，提高自己培養孩子自理能力的意識。
從那以後，奶奶便有意識地培養偉偉的自理能力，讓偉偉自己去做一些力所能及的事情。一開始偉偉並不理解奶奶的良苦用心，奶奶讓他自己整理書包、疊被子的時候他還會發點小脾氣。
但是奶奶卻耐心地告訴他：“偉偉，你現在是一名小學生了，已經長大了。你不能再像以前那樣依賴奶奶了，要學著自己的事情自己做。這樣你才能成為一個自理能力比較強的孩子，老師和同學才會喜歡你。”
在奶奶的耐心指導下，偉偉逐漸學會了自己穿衣服、吃飯、整理書包等事宜，自理能力得到了很大的提高。
偉偉的奶奶看到自己孫子與別人孩子的反差後，能夠及時地糾正自己的教育觀念，轉變教育方式，著手培養孫子的自理能力，這是非常值得借鑒的。
2. 不妨從整理書包開始，培養孩子的學習自理能力很多老人習慣於幫孩子打理好一切，讓孩子一直在他們的細心照料下成長，並沒有意識到學習上的一些事情應該由孩子自己處理。其實，學習上的自理能力對孩子以後的發展有著直接的影響。
因此，在孩子年齡比較小的時候，爺爺奶奶就不要過分溺愛孩子，也不要總是跟在孩子後麵“擦屁股”，要讓孩子學著收拾自己的學習用品，獨立處理學習上的小事。
軒昂是家裏的“小皇帝”，不僅爸爸媽媽非常疼愛他，爺爺奶奶也十分寵愛他。
自從軒昂讀小學後，爺爺奶奶可沒少伺候他。每天上學、放學的路上，都是爺爺或奶奶幫他背書包。放學回到家，奶奶也會先幫他把學習用品擺放好，讓他準備寫作業。寫完作業後，軒昂放下筆便去玩耍或者看電視，讓奶奶幫他收拾“攤子”。
後來，奶奶從電視育兒節目裏看到專家說，家長應該從小培養孩子的學習自理能力，尤其是剛入學的孩子。奶奶認識到自己不能再像以前那樣寵著孫子了，和軒昂的爺爺商量後，老兩口決定從整理書包開始培養軒昂的自理能力。