第4章 揚長避短,讓猴子爬樹鴨子遊泳(1)(1 / 2)

1、“庸才”隻是放錯了位置的“人才”

一位先哲說過:“垃圾是放錯了地方的寶貝”。以此看來,某些“庸才”或許是放錯了位置的人才,或許是由於受傳統心理定勢的影響而看偏了的“短才”。

古人指出:用駿馬去捕老鼠,不如用貓;餓漢得到寶玉,還不如得到一碗粥。用物、用人,在於得當;使用不當,埋沒了寶物、人才,還收不到應有的效果。所以,管理者在與員工合作共事時,應根據人的不同情況而采取不同的辦法識別和利用。

有個叫猗於皋的人聽說尾勺氏養了一隻豹子,非常擅長捕獵,不禁十分羨慕。他想,要是我也能有一隻豹子來幫自己捕捉動物,那該有多好!於是,他不惜用一對上好的白璧換到了豹子。

猗於皋得到了豹子非常高興,大擺筵席以示慶賀。酒過三巡,他牽出豹子向朋友們誇耀,豹子也果然是名不虛傳,金黃色的皮毛閃閃發亮,兩隻眼睛光芒四射,四肢直而長,走起路來輕盈而矯健。

猗於皋對豹子寵愛有加,他每天喂它吃新鮮的家畜肉,給它係著飾有美麗紋彩的絲綢,就連它脖子上套的繩子都是鍍金的。猗於皋常常一邊撫摸著豹子的腦袋喂東西給它吃,一邊自言自語地說:“豹子啊豹子,我如此厚待你,你可不要辜負了我的希望啊,哪一天,你才能對我有所回報呢?”

有一天,猗於皋看見一隻大老鼠從屋簷下溜過,他想機會來了,急忙解開那隻豹子,讓它去捉老鼠。而豹子卻像沒有看到老鼠一樣,無動於衷,猗於皋氣得將豹子責罵了一頓。

不久,又一隻老鼠經過,猗於皋又放豹子去捉,豹子還是無動於衷。猗於皋憤怒了,用鞭子狠抽了一頓,關進柵欄裏,每天隻喂些剩飯剩菜,以前的貴族級的待遇全部取消。

猗於皋的朋友安期子佗聽說了這件事,責備他說:“我聽說巨闕寶劍雖然鋒利,如果用來補鞋,卻不如一個小小的錐子;錦繡綢緞雖然華麗,如果用來洗臉,卻不如一尺粗布;豹子雖然凶猛,卻不如貓那樣能捕鼠。你為什麼不用貓去捕鼠呢?”

猗於皋恍然大悟,便找來貓去捕鼠,放豹子去捕野獸,不久,貓把老鼠都捉光了,豹子也捕獲了無數的獐子、鹿、麅子、麂子等。

獸類固然善於捕捉,但也是各有所能,用人也是如此。要講究適才適用,才能人盡其才,物盡其用。大家都知道諸葛亮,文韜武略,計謀無窮,但如果讓他出去與敵軍肉搏,恐怕生還的可能性不大。

孫策臨死前對孫權說:“外事不決問周瑜,內事不決問張昭。”這是因為:周瑜年輕氣盛,處理外事比較擅長,但對內部關係卻處理不好;張昭老謀深算,但生性膽小,對內尚能處理,對外部隻會投降。

世界上沒有十全十美之人,用人要盡量用其長,避其短,千萬不要讓豹子去捉老鼠。

清朝有位軍事家叫楊時齋,就很善於用人之“短”。他認為,軍營中無人不可用,聾者,宜給左右使喚;啞者,令其傳遞密信;跛者,令其守坐放炮。楊將軍深知,聾者因耳塞少聽可免漏軍情,啞者守口如瓶可免通風報信,跛者艱於行走而善坐……楊將軍明白“長兮短之所倚,短兮長之所伏”的道理,用人用出了名堂,把每個人都派上了用場。

在梁山好漢中,“鼓上蚤”時遷沒有什麼武功,如果憑打的本事吃飯,他小子隻會被人揍扁,但是當他落入敵營後,宋江積極營救,一表示他講義氣,大家都是兄弟,作為大哥,不能冷一個熱一個;二宋江知道時遷的“短處”正是他的長處,他會翻牆逾壁偷雞摸狗——讓他好好地發揮一下,去挖牆入室竊取情報,潛入敵營縱火燒城。

無足赤,人無完人。任何人有其長處,就必有其短處。公司裏沒有無用之人,隻有沒用好之人。其問題在於管理者沒有找到他的可用之處,沒有正確的識別人。這是因為人的素質往往表現為矛盾的特征,呈現非常複雜的雙向性,優點和缺點共生,這就為管理者了解人、用其所長,以及發現人才等增加了許多困難。所以,管理者要練就一雙慧眼,要比員工更了解員工,掌握他們的優點缺點,熟悉他們的長處短處,如此才能實現人盡其才,物盡其用的目的。

有一家公司的領導,他在注重用人之長的同時,也千方百計用人之“短”,特意派那愛“吹毛求疵”的人擔任廠裏的質量監督員,讓那“謹小慎微”的人當安全生產監督員,讓“愛講怪話”的人當廠紀檢監察員,讓“斤斤計較”的人當倉庫驗收員。這些平時被瞧不起的人在企業裏都有了自己的用武之地,他們各司其職,各負其責,發揮出不可估量的作用,使得工廠的效益大增。這位廠長感言:“作為領導你可以不知道下屬的短處,但不能不知道他們的長處。”他相信“人人是人才”。