作為人才，常有各自的優缺點，而且個性突出，表現各異。就品評一般的人才個性弱點而論，集中反映在如下三大共性之中：
1.偏見
偏見類型有三。一是根據某人某事的細枝末節，盲人摸象、以偏概全。結果往往一葉障目，不見泰山，難以正確了解和公正評價；二是處理事務浮光掠影、不著邊際，憑著一知半解，貿然下結論；三是先入為主，憑原有的心理定勢、既定模式，或偶然形成的概念作出某種判斷。因此，看問題、搞學問切忌偏見，否則往往差之毫厘，失之千裏，對人、事、調研、推理、歸納、綜合做出錯誤結論。
20世紀50年代，全球出現計算機技術熱。羅馬尼亞當局對操作係統和應用程序全都采用英文，心存偏見。不是在國內強化英語教學，而是投入近百億美元資金設計以羅馬尼亞文做軟件背景的高級語言，結果徒勞無功。
人才存有偏見，固然會弱化創新的本領；對待、選擇人才更不能存有偏見，因為這將弱化社會進步的含金量。
例4-9日本“企業經營之神”鬆下幸之助（1894～1989）
日本鬆下電器公司的創始人鬆下幸之助是一位傳奇式的人物。鬆下電器從3個人的小作坊發展成擁有職工2.5萬人的跨國集團，在幾次驚濤駭浪般的經濟危機中不斷發展壯大。
鬆下幸之助僅讀完小學4年級，被迫輟學當學徒。1910年在大阪電燈公司當見習電工。第一次世界大戰期間，日貨緊俏，刺激了工業發展，幸之助著手自辦企業，生產改良的電燈燈頭，但銷路不好。後來依靠不斷改進產品設計，終於打開了銷路，企業開始走出困境，蒸蒸日上。由於在技術上取得一個個新突破，相繼生產出電熨鬥、電爐、電熱器、真空管和收音機等；以優化“質量、成本、服務”為宗旨，擴大營銷、占領市場。到20世紀60年代，鬆下電器公司一躍而成日本電器製造業之冠。
鬆下幸之助的成才之路艱辛曲折，他的成功秘訣就是善待他人，善待員工，不存偏見。他說：“除了心存感激還不夠，還必須雙手合十，以拜佛般的虔誠之心來領導員工”，“無論彼此有何不同，你我都各有長處和缺點，如果我們能學習別人的長處，讚美別人的長處；努力改正自身的缺點，含蓄地指出別人的缺點，即可共同提高水平。不必去批評責難，也不必互相排斥，更不用懷疑別人是否出了毛病。能做到此境界者，才是真正的君子。”他還說：“人與人相互依靠而生活、而從事工作。這世界上各類人都有，因此，惟有養成忍耐與寬容的品性，才能適應這個社會。”
鬆下幸之助以身作則，不以偏見看人，帶來了事業的發達、人際關係的和諧，他本人也獲得企業界的頌揚。
2.嫉妒
嫉妒是弱者心理的集中表現。妒賢嫉能的人往往自恃其才，傲世輕物；進一步發展就會挑撥離間、造謠中傷。
19世紀德國哲學家喬治·威廉·弗裏德裏希·黑格爾（Georg Wihelm Friedrich Hegel，1770～1831）說過：“嫉妒是平庸情調對於卓越才能的反感，嫉妒的人往往是自己不能完成偉大的事業，於是就盡量地低估他人的成就，貶低他人，抬高自己。”嫉妒心理是狹隘心理的惡化，是一種惡習，是一種對成才非常有害的心理狀態。
英國科學家戴維，1820年曾任英國皇家學會主席。他推薦法拉第到皇家學院實驗室擔任助手，並在他輔導下很快成了後起之秀。可是當戴維發現法拉第已經超越自己的時候，嫉妒心理油然而生，對法拉第進行壓製，阻止法拉第加入標誌科學家崇高地位的皇家學會。結果法拉第是在戴維一票反對的情況下入會的。
《史記》載秦末的項羽也因妒賢嫉能而最後歸於失敗，自刎烏江。
例4-10“近代化學之父”約翰·道爾頓（John Dalton，1766～1844）
道爾頓是英國物理學家和化學家，近代化學奠基人。他出生在一個窮鄉僻壤，父親是紡織工人，生活十分清苦。道爾頓的弟妹都因貧病交加而夭折。道爾頓童年隻有接受少量初等教育的條件，10歲就不得不給有錢的教士當小工，空閑時在那裏讀了一些書。道爾頓悟性極佳，很快就掌握了大量知識。兩年後居然被舉薦任本村小學教師。