相遇的時候，彼此都是天真懵懂的孩子，不理會世界的樣子。
歲月矜持，年華蠢蠢欲動。
她路過他，摘下一朵花。
他途經她，留下一粒沙。
相知，卻無關愛情。
最深的了解，是對方眼中獨有的螢火。
歲月無措流光淺
Q柒玖
1
詩中寫：
我和他之間，若認真計較起來，怕也擔得上“青梅竹馬”四字。彼時父母玩笑說小時候差點給你們定了娃娃親，他也隻笑，露出月牙般的眉眼。
他比我大三天，很小的時候就拽著我的辮子哄我叫他哥，我自是不肯。
因為一直聽家長們念叨說當他還隻會走路不會說話的時候，我便能夠坐在沙發上指使他跑腿兒。
但他能牽著我的手帶我回家。最開始是一年級開學第一周後，往常都會有家長來接，那天不知道怎麼回事，我們的父母竟然都沒有來，我和他站在操場上，看天空飄過大朵大朵白色的雲。四五點鍾光景，天幕還沒有暗下來，他問：“你敢不敢？”
怎麼樣穿過街道穿過車流的我倒不記得了，隻知道回去後受到父母的嗬郎騎竹馬來，繞床弄青梅。
斥，第二天到學校也被老師一頓好批，罰做值日。那時我抬著垃圾簍對另一邊的他憤憤然，他卻傻樂：今天要不要再試一次？
院子裏有很多同齡的女孩子，大家都在一個班，下課後約好了一起回家。從學校到家要路過幼兒園、居民區、招待所、醫院。路是瀝青的，夏季炎熱時會“滋啦啦”冒出油來，穿廉價的涼鞋踩在上麵，有粘黏之感。路邊一直都有野花野草的，狗尾巴草扯下來也能夠繞著指尖把玩很久。幼年時候對於一切都充滿樂趣，所以往往隻要十分鍾的路程我們都會走上半個小時，一路灑下歡聲笑語。
他不像其他男生那樣鬧騰，而是能夠和我們一起，對著天空或者花朵露出微笑。安然得有些過分。
回家了自然是先做作業。多半是在我們家的小院裏，搬幾個高一點的方凳，再一人拿一個矮的馬紮，互相比賽，偶爾不會了也可以問他。他成績不算太好，和我半斤八兩，但勝在細致，至少四則運算是從不出錯的，做完後還能幫我檢查。
有時會直接留他在家裏吃飯，鄰裏關係向來好，他也不用推卻。我那時便能夠明目張膽地把自己不愛吃的菜夾給他，譬如雞蛋黃、白菜葉、肥肉。
他也不惱，笑得乖巧，很有大哥哥的派頭。
飯後，同伴來找我玩。踢毽子、扔沙包、彈彈珠，他都是在一旁看著，興致起來也會參加，但總是笨手笨腳。後來給他派了一個活，在我們跳橡皮筋時給撐皮筋，他可以在斜陽底下一直站著，樹影漸漸從他的左肩移到右肩。有了他便也有了安全的保障，至少在快摔倒的時候會有人來扶，便也跳得格外安心。
此後的家家酒他成了主角，無他，唯一一個男孩罷了。可他永遠都是木訥少言，此前定好了的台詞念的時候總會臉紅。我在一旁掐他的掌心，有薄薄的汗。
每天清晨我去叫他，冬天時候，穿過厚厚的濃霧，走過那棵高大的白楊，走上那個微斜的坡，去敲他家的門。那時他多半還在整理書包，他媽媽會給他塞上牛奶。出了門，他把整整一盒全部遞給我。我本來是不喜歡喝的，可他執意說自己很厭惡這味道，隻不過是不得已。我就很講義氣地收下。
我們兩個人會走得很快，因為免去了太多的煩瑣打鬧，隻會講些閑話，昨天的作業，上節語文課要背的課文，隔壁奶奶家的貓生了隻小貓，昨晚某某家的狗吠得特別大聲，諸如此類。
有一次我們在路上散步時，看到路旁草叢裏有動靜，湊上去一瞧居然是隻小小的刺蝟。似乎是受了傷，蜷縮成一團。他隔著厚厚的手套捧起來，揣在兜裏帶去學校。
熬到第一節下課我去找他，用手碰一碰桌洞裏的動物，又害怕又覺得有趣。我看著那團成一團的刺蝟，和他在一旁靜靜注視的樣子，覺得我是他唯一的最好的朋友。
2
寒暑假會去找他玩，一起看動畫片吃零食。往往他做一本數學作業，順帶把我的也抄上；我幫他寫語文，還要寫每個人的日記。
小學的日記，永遠是以“今天”開頭。我在他的淺黃色封皮的日記本上寫上年月日和天氣，開篇永遠是：今天我和蘇蔚然一起玩……
彼時的好年月裏也會發生些大事，譬如學自行車。
他是踩上去沒幾天就會的，我不行，膽子小，摔了一次之後就再也不敢。他自告奮勇要監督我，到後來又拍著胸脯保證，在後麵穩穩地扶著。
先推著車走到斜坡下，踏幾步便咬著牙跳上去，完全不會掌握方向，歪歪扭扭沒幾步就要倒。他如果扶不住，會擋在底下給我當肉墊，雖然也還是磕得疼。
在所有同學都騎上自行車而隻有我不會的時候，隻有他會陪著我。推著他那輛小巧的腳踏車，在清寒裏走過醫院、招待所、居民區、幼兒園，在薄暮裏原路返回。
後來他終於會載人。我穩穩地坐在後座上，任耳畔穿過那些呼呼的風聲。那已是五年級時候。時間是如流水般淌著的。
語文課本上的《小橘燈》讓我們羨慕了很久。在那年冬季的第一個雪天，他抱著幾個橘子來我家，用衣服兜著，樣子傻傻的。