如今，木瀆高級中學正以學校易地新建為契機，以爭創江蘇省首批“五星級”高中為近期目標，同心同德，負重拚搏，務真求實，為打造全省乃至全國知名的一流學校而努力奮鬥，為學校發展譜寫璀璨奪目的新篇章。
第三節“老名牌”走創新之路
顧誌紅，江蘇省木瀆高級中學校長、黨總支書記，蘇州市十三屆人民代表大會代表，蘇州教育法製研究會第一屆理事會理事，蘇州市優秀德育工作者、先進工作者、名校長。
江蘇省木瀆高級中學，是一所有著67年育人曆史的國家級示範高中。在蘇州市吳中區委、區政府的高度重視下，占地508畝、投資2.3億元的園林式新校區，在蘇州天平山、靈岩山風景區旁渾然天成。該校校長顧誌紅博士告訴記者，名牌老校需要發展更需要創新，而創新的關鍵在於“軟硬並舉”，走內涵強校之路。
從“首席教師製”引發的改革
“首席教師製”，現在聽來已不覺新鮮，可幾年前卻在木瀆中學引起過軒然大波。“吃螃蟹”的木瀆中學，如今已成為省內其他學校進行教師分配製度改革的“藍本”。
2000年9月，木瀆中學經教代會審議通過的《教師職責條例》和《分配製度改革條例》，將教師分為首席教師、骨幹教師、一般教師三類，首席教師到一般教師的獎金從3.2萬元到0.9萬元不等。這一製度實行動態管理，一年一考核，三年一評定。王海赳，這位當年隻有34歲、年紀最輕的首席教師告訴記者，“首席教師製”不僅打破了“年終獎金一個樣，福利待遇無區別”、“論資排輩”的框框，激發了教師們的工作熱情，還讓“名師效應”不斷釋放，一批青年教師在“青藍工程”中拜師結對，通過傳、幫、帶逐漸成長為“教學能手”。
為讓更多教師“冒出來”，該校舍得投資。積極鼓勵教師攻讀研究生或更高學位，近年來每年用於教師學習、培訓的經費達100多萬元。早在幾年前，該校就籌資500多萬元，在木瀆鎮繁華的金山路旁，建造了15萬平方米、戶均麵積188平方米的教師公寓，小區內竹林青翠挺拔、草坪綠意盎然。教師們都說，學校為我們創設了廣闊的舞台、舒適的家園，我們還有什麼理由不努力工作呢？
全國模範教師、全國師德先進個人李建邡，九年間有七年擔任高三語文課教師、班主任；8位特級教師、3位全國優秀教師和其他教師一樣，每晚都能在教室裏看到他們與學生促膝談心的身影。在工作之餘“擠”時間學習，有10位教師拿到了碩士學位，在讀的有40多位；近三年來，教師在各類刊物上發表論文800多篇，著書30餘種。
築好“生命線”與“風景線”
顧誌紅說，教育質量是“生命線”，學科競賽是“風景線”，築好“兩條線”，使木瀆中學在強校如林的蘇南形成了兩大辦學特色。
學生“吃不飽”與“吃不了”，曆來令學校“頭疼”。在廣泛調研的基礎上，木瀆中學自2003年起實施分層次教學，讓學生在正確評價自己的前提下選擇A、B、C三個教學層次，實行“跑班”上課。該校教務處主任金惠明告訴記者，分層教學“分”的是教學進度、授課方法、作業布置，教學內容、基本要求都不變。已在A班上了半年課的高三學生蔣同學，過去每堂物理課隻能聽懂三分之二，如今堂堂都能吃透。
讓學有餘力的學生進一步提升是該校的另一辦學特色。在2004年江蘇省中學生數學聯賽之後，翁傑程、陳曉明入選國家數學奧林匹克冬令營。2001年，在掛上“國家數學奧林匹克競賽實驗基地”的同時，木瀆中學成立了奧林匹克競賽中心，實行主教練負責製。引進了3位在省內知名的教練員，並選拔教師到南大、中國科技大學等高校接受訓練，目前有中學生奧林匹克競賽國家高級教練3人，一級教練7人，省高級教練10人。3年來，有91名學生在國家級競賽中獲獎。先後為清華、北大等著名高校輸送了上千名學生，培養出了楊培東、舒蘇東等著名美籍華人科學家。
“好成績”源自健康的心靈
2004年高考，木瀆中學580名考生平均成績達588.72分，有560人被各類本科院校錄取。取得這一成績，與學生們擁有平和坦然的心態不無關係。