李鬆想得頭都疼了，可是依然沒有結果。他慢慢地活動了一下身體，身體裏仍然還是有那種活力四射的感覺，全身好像都是力量在遊走，身體裏有一種脹滿的感覺，雖然體內是有點脹，卻讓他覺得渾身充滿了力量，身上舒服得不得了。前看、後看、左看、右看的把自己的身體看了個遍，可是還是沒有發現自己的身體與平時有什麼不同，那麼，今天是怎麼了？
這時，李鬆的門前一暗，有人走了進來，李鬆一看，原來是校長。
校長一進來，開門見山的就問道：“李老師，聽說，在課上你嚇唬學生，是吧？”
“什麼？”李鬆一時間還沒有反應過來。
“剛才是你的課吧？”校長又問道。
“是呀！”
“我聽你班上的學生說，你對學生發火，把講桌都拍爛了，對，是拍爛了吧？”
李鬆這時才反應過來，原來校長已經知道這件事了，唉！現在的學生呀，可真不得了，一旦有一點什麼事，馬上就會到處傳。
麵對校長的質問，李鬆無奈的點了點頭，說道：“校長，是的，因為學生上課違紀，所以……”
校長一臉的不相信：“李老師，我去班上看了，桌子確實是爛了，而且爛得很徹底，桌子都完全散架了，真的是被你拍散的？”
校長重重的把“散”字說了出來。
李鬆無可奈何的搖了搖頭說：“好像是吧，我也不知道怎麼會這樣，一拍，桌子就散了。”
校長看了看李鬆，半天才說道：“李老師，你是不是真的練過什麼功？不過，我不管你是真練過還是怎麼的，總之一點在課堂上你這樣做是不對的，這是明顯的恐嚇學生，是違反相關法律規定的，這樣做不允許，會引起學生輟學，引起學生恐慌的。而且這樣做也是損壞了公物，所以桌子的損失要從你本月的津貼裏扣除，我希望你以後在對學生進行教育教學的過程中對自己的言行要加以注意，不要再發生這樣的事情，不然學生如果把事情告到教育局的時候，可就難辦了。”
李鬆確實很無奈，自己剛才的一切他也沒有想明白，可沒有辦法，也就隻能對校長說了聲：“是，校長，我以後一定加以注意。”
“那好，我走了。”
校長已準備離開，但走到了門口，卻又回過頭來，盯著李鬆問道：“那桌子真是你用手拍爛的？”
李鬆歎了一口氣，點了點頭。
校長也跟著不可置疑地搖起了頭，說了一聲：“真是手拍爛的？”然後邊搖著頭，邊走開了。
是呀，這樣的事情，就是當事人李鬆自己都不知道是怎麼一回事，那麼別的人又怎麼會想得通呢？
剛才麵對校長的質疑，李鬆可真的不知道要怎樣解釋才好了。從工作以來，李鬆可算是兢兢業業，從來就沒有犯過什麼錯誤。可是今天，沒有想到在不經意間，竟然犯了個糊裏糊塗的錯誤，不但得賠償損失，還讓校長親自到宿舍裏找自己談話，這樣的事情對李鬆來說可是從來都沒有過的。回頭想一想，到底是怎樣犯的錯，到現在自己什麼都不知道。
他把身體往床上一靠，不禁又長歎了一聲。
然後，他把手伸向桌上的香煙，他真的需要刺激一下大腦了。
可是，他把手都伸直了還是差著一點，他也懶得起身，隻是盡力地想把手再伸長一點，其實手與煙的距離也沒有差多少了，他微微仰起胸，把手又伸長了一點，就在他盡力伸手去拿的時候，那盒煙卻突然地移動了，就在手與煙相差的那麼一丁點的距離內，突然地那盒煙就自己滑到了他的手中。
李鬆立時一呆，緊接著他就像是觸了電一樣，猛一甩手，人馬上從床上蹦了起來，手中的香煙也被他一下子就扔在了地上，而一顆心一下子就如架子鼓一般的“咚咚、咚咚”的急促的響起。
站在地上的李鬆，呆了半晌，看著地上的香煙，有點不知所措，他又抬起手來，把自己的手又反反複複的看個不停，腦子裏一個勁的想著：“怎麼了？怎麼了？到底是怎麼了？”
可是無論他怎樣看，手還是那隻手，而此時，那盒煙卻靜靜地躺在地上，似乎剛才什麼也沒有發生過。