一張接一張陌生麵孔隨時間流逝，闖入坐在前門的離月的視野中。
亦或者，闖入了離月的“安全領域”中。
盡管每個人的停留時間皆不超過兩秒，可那瞬間的靠近依然令離月極為不適，曾有數次他險些掀桌離開，好在後門的邪神待離月入座後便一直投去淩厲的目光，所以離月的五感本能地針對了邪神。
至少邪神目光所帶來的強烈危機感，能使離月無暇顧及自個兒身前經過的那些，雖然反感被靠近，但近乎毫無威脅可言的同學們。
然而，當離月身後與左側的位置有人坐下之際，他仍然臉色微變。
良久，天籟般的悅耳鈴聲終於響了，而走廊外，懷抱教材緩步走來的一位三十出頭，麵容姣好的女教師，則在鈴聲響起的瞬間，準點進入教室。
她的是一套青藍色正裝，樣式簡潔且方便活動，左胸繡一朵粉色蓮花，袖口繡白色棱形花邊，這是應天學府的教師服。
鈴聲結束，她開始了新學期的致辭：“新的學期，同學們不僅升上了八年級，還迎來了懵懂帥氣的學弟，和溫柔可愛的學妹。對於升格當了學長學姐這件事，各位同學有什麼感受呢？”
她話音一落，除離月、邪神，其他同學頓時齊刷刷舉起了手，仿佛早便排練好了那般。
“班長，你說。”老師抿嘴一笑，伸手，掌心朝上做出一個“請”的手勢，而指尖所向之處，是離月身後，一位身高比離月矮上幾分，相貌姣好、氣質文靜的女孩兒。
“我覺得我身上多了些責任感，我們應該作為學弟學妹的好榜樣，幫助他們盡早習慣新的環境、新的生活。”
她的回答很公式化，是隨處可見的每位學生都會說的話，但她的聲音很清，聽起來有些提神醒腦，至少離月聽完後緊繃的精神稍微放鬆了些。
老師聽完，伸出手，做出下壓的動作，班長會意地坐下。
“各位都聽到班長說的話了，你們認為，她說得對嗎。”
“對。”同學們的回答整齊劃一。
“那你們願意按班長說的做嗎？”
“看情況。”同學們的回答依然整齊劃一。
離月那有些無聊的模樣在聽完這三個字後頓時來了精神！就連邪神向來麵無表情的嚴肅模樣也多了少許詫異。
就算從未上過學，通過老爺子的口若懸河，兩人耳濡目染之下……
離月與邪神都知道，在這種一本正經的，新學期套路致詞的局麵下，全班同學說“看情況”，這不是正常學校會有的套路啊。
若是在其它學校開學時這麼說，說嚴重點等於變相不給老師麵子，說簡單點就是開了個不大不小的玩笑，尤其是全班同學一起。
那場麵將會非常好笑……
但老師仿佛對這局麵早有預料，她溫和的目光掃過每位同學的臉，最後定格在一位男同學身上：“作為上學期的學習委員，你覺得在什麼情況下，才能按照班長的話去做好學弟學妹們的榜樣呢？”
前學習委員見自己被老師詢問，顯得有些意外，但還是起身回答道：“我認為，我們應該先做好自己的事，讓自己能成為榜樣的時候，再去幫助學弟學妹，不然有可能會帶壞他們。”
“很好。”手掌下壓，前學習委員坐下，而後老師的目光轉至一位戴眼鏡的男同學：“作為上學期的生活委員，你覺得在什麼情況下，才能幫助學弟學妹呢？”
前生活委員扶了扶眼鏡，起身與老師對視：“我覺得吧，沒有刻意去幫助學弟學妹的必要，看到他們需要幫助時，順手幫一把就可以了。”
“為什麼呢？”這次，老師並未讓前生活委員直接坐下，而是繼續追問。
“如果每次都刻意去幫助學弟學妹，隻會造成兩個後果，要麼讓學弟學妹養成依賴我們的習慣，要麼落了他們的麵子，顯得他們沒有主動做好自己工作的能力。”
“你說的很對。”示意前勞動委員坐下，老師便繼續說起她新學期的致辭。
“作為榜樣，並不是說說而已，首先，同學們必須完成自己分內的事情，使自己有作為榜樣的資本。而且還要尊重學弟學妹的勞動成果，不隨便去指手畫腳，並不讓他們養成依賴你們的習慣。所以，大家都明白了嗎？”
“明白了。”同學們的回答依然整齊劃一，連續三次皆如此，這導致對自己進行全麵偽裝的離月險些便開口吐槽了。
老師點頭，隨即目光轉至離月和邪神：“不過，同學們迎來的可不止學弟和學妹們，還有兩位初來乍到的新同學。”
說著，她向右側移兩步，讓出了一定空間：“那麼，現在請兩位新同學上講台。”
待離月與邪神走上講台，老師再次開口了，她沒有讓二人先進行自我介紹。
“兩位新同學，剛才我們班的新學期致辭內容，是應天學府的傳統之一。如果你們沒明白剛才我和同學們對話的內涵，那我可以簡單解釋一下。”
“請記住，在應天學府，所有老師都支持，而且歡迎學生們在合適情況下，提出自己的任何想法，隻要內容合乎實際，不偏激、不人身攻擊。”
“另外，如果提出的想法對班級、學校有益，從而改善校園存在的問題，校方將會酌情考慮，決定是否采用提出的方案，並發放與之相應的獎勵。兩位新同學，你們記住了麼？”