如今我們應尊重孩子什麼呢?
一是尊重孩子的頭腦。即尊重他們的想法和意願，尊重他們的選擇。父母對孩子的設想總難免與孩子的願望和興趣發生衝突，這時候，父母一定不能逼迫孩子遵照大人的決定去做，隻要孩子的選擇對其生理心理的發展不會帶來害處，就應該給孩子這個權利。或者，父母覺得自己的決定更好，那也要跟孩子擺事實講道理，要說服不要壓服。
二是尊重孩子的雙手。不要給孩子太多禁令，這也不許動，那也不許動。要盡可能讓孩子多做事，尊重孩子做事的權利，即使孩子做事總是做錯。
三是尊重孩子的嘴巴。尊重孩子的提問，對孩子的每一個問題加以重視，或者與孩子共同討論，或者啟發孩子獨立思考，或者與孩子共同尋找答案。尊重孩子的意見，讓孩子對自己的事務以及家庭生活的其他事情自由發表意見，並與父母商量解決。尊重孩子的“胡說八道”和“信口胡說”，那裏麵往往埋藏著可貴的想像力。 四是尊重孩子的空間。讓孩子多接觸大自然，接觸社會，從家庭和學校的“兩點一線”中解脫出來。
五是尊重孩子的時間。讓孩子有自由活動的時間，尊重孩子休息、玩耍、遊戲、夢想的時間與權利。
如何尊重?
要建立溝通，我們必須從內心去尊重孩子的需要。具體怎麼做呢?下麵介紹的幾點值得注意。
●想得細一點
每個孩子都是不一樣的，這就要求父母從孩子自身個性的特點出發尋找獨特的教育方法。但有一條可以說是“顛撲不破的真理”，那就是：父母要做生活中的“有心人”，要細致地觀察孩子，了解孩子的喜怒哀樂、性情喜好。
父母是和孩子最親密的人了，但是不是最了解孩子的呢?曾經有人做過一次調查，給父母出了一份考卷，上麵列了幾十道題，這些題看起來很有意思，比如：
你的孩子最崇拜誰?
你的孩子感覺最興奮的一件事是什麼?
從小到大，哪一件事對孩子打擊最大?
孩子最感興趣的一次活動是什麼?
……
當然，這些父母的孩子也得到了同樣一份問卷。把父母與孩子的答案兩相對照，人們驚奇地發現，沒有一位父母能答對一半以上的問題!這些父母可能熟悉孩子身上最微小的一顆痣長在什麼地方，卻怎麼也弄不清楚孩子崇拜的偶像是叫邁克爾?喬丹還是叫邁克爾?傑克遜。
如果對孩子談不上了解，即使有了尊重孩子的良好願望，恐怕很多時候也要落空。因為你不知道孩子需要的是什麼。
我們建議那些渴望了解孩子、與孩子建立良好溝通的父母，用心做點“笨工夫”。拿一個筆記本，時不時記下點什麼。比如你的孩子今天高興了，他為什麼事高興；他今天和你談話時透露了什麼信息……不用太長時間，你就會有收獲。
●想得開一點
父母與孩子的許多矛盾往往是因為父母“想不開”。比如讓孩子學鋼琴，孩子打死也不想學，父母這就“想不開”了。一是我花這麼多錢給你買鋼琴、請老師，你還“狗咬呂洞賓”? 二是別的孩子都在學，你不學，以後萬一升學有“加分”，你豈不是吃虧?三是都說學鋼琴提高智力什麼的，還能陶冶氣質，反正學總比不學好。這麼一說，孩子當然得跟父母急。