烈日當空，驕陽似火。烈日與勞累使得宋守法渾身上下都汗如雨下，汗水順著他那暴著青筋的胳膊涔涔流淌，流在了手上，從手上又順著犁把子流到了犁杖上，從犁杖上流到了那濕潤的土地中，滋潤著土地，滋潤著耕耘播種的禾苗兒。
話說這裏莊戶人家有個規矩，每到農忙收種時節，因活重活累，幹到半晌天都要往地裏送點吃食茶水以補充勞累帶來的饑渴。守法和雇來的短工扛著犁耙牽著大青騾子和幾頭黃牛下了地，秀蘭和春花妯娌倆就支起了鏊子烙起了油餅，那芝麻香油把個麵團浸潤地直流油，攤在鏊子上“吱吱”作響，那噴噴的香味在院中彌漫著。半個時辰不到，那油餅就疊起來有一尺多厚，又趁火燒了兩大瓦罐壺槐豆茶水，把那油餅分裝進兩個竹籃裏，妯娌倆分別提著壺挎著籃要送食送茶到田地去。
這時守法的大兒子宋龍，守道的大兒子宋楷跑過來說“伯母”，“嬸母”，“俺們也到田裏去。”
“咋不到學堂去呀？”秀蘭問宋龍道。
“先生說，農忙種地時讓我們到田地裏看看那地裏的活和書上寫的是不是一樣。”守法的大兒子宋龍說。
“楷，你和龍就領著弟弟們玩吧，別讓磕著碰著了。”春花對宋楷說。
“娘，三個小弟弟在東院，俺李奶奶引著玩呢。俺也到地裏看看大伯是咋幹農活的。看見伯母和您到地裏送餅迸水就想起先生教俺吟唱的書了。”守道兒子宋楷說。
“先生教你們吟唱的是啥呀？”春花問兒子道。
宋楷挺直了腰，一本正經地吟唱道：
“田家少閑月，五月人倍忙。
夜來南風起，小麥覆隴黃。
婦姑苛簞食，童稚攜壺漿。
相隨餉田去，丁壯在南岡。“
宋楷吟唱著就要提娘手中那大壺茶水。
“楷兒，這水罐沉，你提不動。”春花瞧著懂事的孩子心疼地說。
“那我籃子。”宋楷奪過娘胳膊上的饃籃。
宋龍見弟弟饃籃，也從秀蘭胳膊上奪過饃籃挎在了小胳膊上，然後說道：“娘，俺也吟唱一段先生教俺的讀書吧？”
秀蘭笑嘻嘻地說：“你會嗎？”
宋龍著饃籃，一本正經地站立著吟唱道：
“土龍朝祀雨，田火夜驅蝗。
木落孤村迥，原高百草黃。
亂鴉鳴古堞，寒雀聚空倉。
桑野人行饁，魚陂鳥下梁。
晚煙茅店月，初日棗林霜。
瑾戶催寒候，叢祠禱歲穰。
不妨行覽物，山水正蒼茫。“
宋龍字正腔圓一字一板地吟唱道。
春花聽得有些懵懂，問道：“這是啥意思呀？”
宋楷搶著說：“意思是說咱農戶人家壘起土龍祭告求雨，到了夜裏就點火燒螞蚱。孤零的村子樹葉落了，草也黃了。先生說這是說咱農戶人家的苦處。牆倒屋塌，一群老鴰和小蟲圍著沒有糧食的倉庫亂叫著。咱農戶們下田送飯，長期幹旱河裏的水都幹了。先生還說，‘晚煙茅店月，初日棗林霜’是說到了晚上做飯的煙升起來了，到了早上日頭紅了，咱農戶一天天地過著不易的憂傷生活。‘瑾戶催寒候，叢祠禱歲穰’是說咱農戶人家到了秋冬時候把荊條編的門糊上泥巴避寒氣，到小廟裏求告神明，盼來年有好收成。”
“‘不妨行覽物，山水正蒼茫’是說這寫書的人到咱農戶莊裏走走看看。先生說是寫書的對咱農戶種地的感覺。”宋龍搶著說道。
看到這麼年幼的孩子就懂事知禮，習文學問。春花對秀蘭說：“嫂子，咱是鬥大的字不識一升，這以後咱就是把孩子養大，教育的事是他哥倆的事呀。”
秀蘭點點頭：“弟妹，龍和楷他爹雖說沒上過私塾學，可那《三字經》背得滾瓜爛熟，字字句句說的就是讓咋做好人，咋辦善事，咋積好德呀。”
春花說：“咋不是呀，俺學了真些時還背不囫圇棱整，您看這倆孩，點到哪就熟背如流呀。”
“那咱就考考他倆？”秀蘭和春花邊走邊說道。
“好，就點頭個字，看他倆背的咋樣啊。”春花笑著說。
“龍、楷，你嬸母，你娘要你倆背《三字經》，我點一個字，你們倆能點到哪背到哪嗎？”秀蘭對跑在前麵的宋龍和宋楷說。
“中。”宋龍說。