五檔 初定目標(2 / 2)

“造技就可以解決這樣的問題,隻是你現在的水平遠遠沒有達到。”

“造技還能治病?!”

“總綱裏就已經說明白,天地都可以創造,更何況改造一個身體。你的身體就是造父在最後時刻,通過生物電加強強化的你的身體細胞,進而很大程度上提高了對疾病的抵抗能力。”

“噢,原來造技不光是創造星係,連病也能治。”

“當你深入地學習造技你就會明白,造技是無所不能無所不造的。”

“我一定要學好!現在怎麼辦?”更深一層的了解到造技的偉大之處,我都迫不及待了。

“火滅了。”二雙卻說了一句讓駿義一時沒反應過來的話。

“火滅了?哦,忘了!”光顧著和二雙交流了,柴火都燒沒了。趕緊再點火,把水燒開,用瓢裝到暖壺裏放在趙金磚的房間。一切完畢回到自己的屋。

“接下來怎麼辦?”駿義迫不及待地問二雙。

“你打開思維共享。”

“思維共享。”

“稍等。”便沒了聲音。

過了一會兒,“你現在最重要的是吸收這個世界的知識。因為我發現,你對這個世界基本上沒有認知,隻停留在簡單不能再簡單的層麵上。而我所擁有的信息都是現在的你不能理解的。”

“上學?我都這麼大了還能上學麼?”駿義非常後悔當初為什麼沒有好好學習。

“不用那麼麻煩,現在有我就簡單多了。通過你眼睛的掃描就可以拷貝信息。”

“那也得有現成的才可以,村裏沒有什麼圖書館啥的,城裏有,可來回一趟太遠了,而且現在已經黑天了,也出不去了。”駿義理解二雙那意思,可現在絞盡腦汁也想不出辦法。

“這裏難道就沒有接觸外界的媒介麼?我在你記憶裏搜索到電視和收音機好像可以利用,這兩種現在有麼?”

“電視啊,那是在城裏的時候工地上看到過幾回,可咱這沒有。收音機,恩...之前老爹好像有過那麼一個,可時間太長了,估計都老的用不了了。”

“找出來看看能不能用。正好也讓你開始造技的學習和研究過程。”

“好嘞!”駿義屁顛兒屁顛兒的翻箱子倒櫃找收音機。

“小義,幹什麼呐?”趙金磚聽到兒子那屋“嘩啦嘩啦”的響,出聲問道。

“老爹,之前咱家是不是有個收音機啊!”邊問邊向趙金磚這屋走過來。

“哎呦,那都多長時間啦,早就不能用啦。”

“沒事,我搗鼓搗鼓看看能不能用。”說著已經走到老爹床前。

“你要它幹啥子?”起身來,從床上那個用了不知多少年的木頭箱子裏翻騰。

“我想聽聽收音機,看看能不能找到在家就能幹的活計,老這樣閑著也不行啊。”當然不能讓老爹知道自己的情況,否則他肯定會張羅著趕緊將自己送醫院了。