在榜單下看成績的，自然在意排名的，好學生的比例占得多些，他們看多到年段第二被十二班的人給占了，自然是感興趣李軒是什麼樣的人。
與此同時，高一二班學生已經來了大半。
許銘就在二班，名副其實的實驗班。
現在是早上，還沒到上課時間，二班的大部分學生都在教室裏討論著這次年紀排名。
說起年段第一喬思菱，大家都很有話說。
“喬思菱，我知道啊，她以前和我同一所中學的，現在在一班，長得很漂亮，成績一直就特別好。”
“一班的？是不是那個看起來呆呆的女生？”
“別亂說，別人是萌好嘛！而且，要不是她，年段第一就是那個李軒了，因為她，我們實驗班的尊嚴，才沒有被差班給踐踏了。”
“什麼實驗班的尊嚴，你別逗我笑，高考考好就好了，其他都是虛的。”
……
漂亮的女孩子很稀有，學霸也很稀有，漂亮的學霸就更加稀有了。喬思菱在開學時候，曾經代表過新生發言，聽身邊的同學這樣說，大家有種恍然大悟，原來是她的感覺。
綁著雙馬尾，十分可愛，就是不太喜歡打扮，永遠都穿校服，呆萌呆萌的。她還有一個特點，發音不是很標準，L和N分不清，當時讓底下學生哄笑了好久，當然這在漂亮的女孩子身上，其實是萌點。
至於李軒，大家都了解的不多，目前知道的信息隻有是十二班的。
許銘坐在位置上，聽著周遭議論聲，安靜不說話。
雖然這次考試他發揮不錯，年段成績排在了第四，但是他笑不出來。
因為他看到了李軒的排名是第二。
一開始見到那榜單的時候，他是拒絕相信，甚至懷疑是同名的李軒，但後麵寫的十二班，卻告訴了他不是同名。一直以來，他的成績都是比李軒好，這讓他有些無法接受。
“麻痹的。”
許銘暗罵，心底很不舒服，他發現他現在很煩再聽到李軒的名字。
真的很煩。
很快上課鈴響了。
二班的班主任可不懂照顧他的心情，在課堂上又提到了李軒：
“大家都知道了吧？這次的年級排名，年段第二是十二班的李軒。這是我執教有史以來，第一次出現這樣的情況，差班裏的學生考到能年級第二。”
“我看了下李軒成績單，語文131，英語147，數學145，他這三科成績，放到我們二班，都是班裏的最高分。”
“而李軒理綜成績，在整個年段也是第一。換而言之，因為這次排名算上了文綜，李軒才排在第二，在喬思菱之下。如果是文理分班之後，那麼他的名次就不止是第二了。”
“而是第一。這是什麼概念，大家都知道吧？”
“就是說，你們這些實驗班所有學生，全部被人家比下去了！人家在最爛的班級裏，還能考出比你們好的成績。”
“你們考進來的時候，成績都是排在最前麵，腦袋瓜顯然是最好使的，現在連第一都保不住，不怕被人笑話？就說你們，一開學，班級的紀律還好，大家都很自覺，最近我發現大家越來老油條了，上課鈴響了，還有人在說話。希望大家重視，在學習上不要鬆懈，混日子，高中三年眨眼就過了。”
“我希望下一次，年級第一能在我們二班。”
二班的女班主任一向是出了名的嚴厲，可能也是因為這樣，她帶的班級平均分在年段一向是最高的。
教室裏十分安靜，學生都不敢說話，聽得很認真。
班主任不說大家還不覺得，不過是李軒考了一次第二，一說就發現問題好像挺嚴重，實驗班的學生比不過十二班的人，是挺丟人的。
“哪裏來的怪胎……”不少人都這麼想的。