相比較大學畢業論文，高中生小論文還是很簡單，不需要引用一大堆文獻，涉及到的知識很簡單，公式推導過程也清晰明了，李軒一路靠著感覺寫下來，思路順暢，沒有停頓的地方。
值得一提的是，李軒為了方便計算，算出晝長公式，設置的未知量是當地緯度和太陽直射點緯度，實際上，考慮日期和當地緯度，公式更有實用性。
日期和太陽直射點有一個確定的關係，公式推導上可以互相替代，李軒之前就直接替代了，但具體是什麼關係李軒還沒去算。
李軒在寫論文的時候，沒有忽略考慮這個關係，順便把這個關係算出來。
天文學來看，日期和太陽直射點緯度可以很精確到每一分每一秒，不過李軒隻是寫小論文，沒必要搞得太複雜，盡量追求簡單，粗略算就好了。
怎麼做呢？
根據二分日太陽直射點緯度移動了23.5°，李軒口算就得出每一個月太陽直射點移動了7.8°。
這樣一來，就推導出晝長關於日期和當地緯度的線性關係式，通過公式，知道一個地方所在的緯度和日期，可以粗略計算出當地的晝長。
完美。
寫完論文之後，已經是晚自習下課了。
李軒搞定了論文，然後隻要將紙質版轉化成電子檔就好了，就這樣，帶著一疊草稿紙，回家就打開電腦開幹。
半個小時打完了文字，十分鍾用WORD的公式編輯器編輯好了數學公式，半個小時用數學畫圖軟件畫出示意圖，貼在WORD文檔上。
做完所有之後，李軒看著完整的小論文，別說，還挺有成就感。
“這樣就好了。”
檢查一遍，確認無誤，李軒很滿意，將小論文發給趙東明。
……
……
趙東明回家後在電腦前看電視劇。
這時電腦彈出收到郵件的提示框，標題是《全球各地晝夜長短的計算公式》，趙東明有些愣神，情不自禁笑了起來：“這小子，可以啊，速度夠快的……”
他關上電視劇，打開郵箱，迫不及待地看起來。
認真地看了一遍李軒的論文，不論是用詞，和證明過程，都挑不了毛病，趙東明感歎，也許世界上真有天才這一種生物。
“從高一就寫出了這樣的論文，到了大學又會怎樣？”趙東明忽然很期待李軒的未來。
展望未來。
高中生有全國數學建模競賽，李軒可以參加。
大學也有全國大學數學建模競賽，這是大學規模最大的基礎性學科競賽，每一年參加的大學生團隊都有上萬之多。
李軒也可以報名。
李軒的知識麵的廣度遠超同級生，計算能力和思維能力也強，可以完成十分複雜的數學建模過程，憑李軒的本事，加入一個出色的團隊，一等獎可以說妥妥的。
這些成績都是會記錄在檔案，對評選獎學金、免試直升研究生有積極意義。
而他作為高中數學老師，跟不上李軒的步伐，隻能遠遠看著李軒大步往前走，走出一條康莊大道，完成他年少時候想要完成的夢想。
現在呢。
李軒的第一篇論文，趙東明選定數學雜誌《數學之美》投稿。他自己都覺得李軒這篇論文寫得很好，非常好，被錄用的可能性很大。
這樣想，就替李軒高興。
從來沒教過這麼優秀的學生，趙東明發現他根本教不了李軒什麼，真的隻能在身後喊666，玩笑之語竟成了真，他心裏有一種說不出的滋味。
不管怎樣，論文發表出來，他必須收藏一本。
……
……
另一邊，李軒搞定了論文，洗完澡準備睡覺，卻意外收到一個陌生號碼的短信：“李軒李軒李軒李軒……”
李軒有些奇怪，他的手機號知道的人還是很少的，不由問：“你誰？”
“你忘了那年夏天的西湖畔的董某人了嗎？”
李軒:“……”
“好了，不和你開玩笑，實話與你說，我是徐靈初的好姐妹，我叫董藍雨，上次下雨在校門口我們見過麵，你別管我怎麼搞到你手機號。”
李軒想起了上次下雨天校門口的經曆，此刻還曆曆在目，明白了是那個女孩子。旋即，就有些無力吐槽，有話能不能一次性說完，這樣發短信不用錢？
“有什麼事？”
“李軒，你是不是和徐靈初在交往？”董藍雨發短信說。
李軒愣了愣，輕笑著回複：“嗯，是。”
雖然還沒正式確定關係，但李軒覺得是。
董藍雨發短信寫著：“那就好，是這樣的，你不要和靈初說，我告訴你一件事。靈初特別想在英語節表演英語劇，因為她覺得高中不上台表演下就不圓滿。”