從那天開始，庫克開始教給羅盤很多知識。不管是有用的還是沒用的，是羅盤能理解的還是不能理解的，庫克全都一股腦地交給羅盤，使羅盤全盤接受他的思想。
“庫大哥，你教給我的這些東西……跟你說的那個思想，有關係嗎？”羅盤有時會這麼問。
“或許有關，或許無關。但總是有用的。”庫克也總是這麼回答。
“庫大哥，我不明白啊。”
“要想把思想交給其他人，我需要一個助手，你覺得這個人是誰？”
“是……是我？”
“沒錯，”庫克說，“你是我來到這裏時唯一願意收留我的人。而且你與別人不一樣，你沒有家人，所以你更能接受新的思想。其他人都多少會有親人，而人與人，關係越是親近，就越是容易受他們影響，導致自己的判斷被他人左右。這對於接受新思想來說，是很不利的。而你不同，沒有人能幹預到你的意誌，你所展現出的對於我的思想的態度，才是你真正的態度，不受其他人影響的態度。”
“這……”羅盤還是沒能弄明白庫克的意思。
“沒關係，這些就現在而已還不是最重要的。你要做我的代理人，不，這麼說不對。應該說，你要做一個和我一樣的人。不管是思想上還是見識上，都要與我盡量保持一致。所以我把我的一切，包括思想和知識，全都交給你。你就是我，我就是你。我們兩個人共享同一種思想，可卻有兩人份的精力。這多棒？”
“兩人份的……”
“沒錯。當然了，對別人就不用做到這樣。我們是傳教士，而他們隻是信徒。”
“信徒？”這是羅盤第一次聽到這個詞。
“沒錯。在你和我完全成為一個人之後，我們兩個就都是神所選定的傳教士了。到那時候，我們再把神的思想傳遞給其他村民。不需要他們與我們像我和你一樣合二為一，隻要他們接受我們的思想，接受神的思想，就可以了。”
神，傳教士，思想。這些詞都是羅盤第一次聽到，他雖然聽不懂，但是他已經習慣了從庫克嘴裏聽到這些陌生的詞彙了。不用懷疑，隻要全盤接受就可以了。這是庫克教羅盤的。
“我們的事業是偉大的，小羅。”庫克說，“我們的目的是和平，是把所有人的思想合而為一，使世界沒有紛爭。而要把所有人的思想統一起來，你覺得用什麼方法最有利？”
羅盤睜大了眼睛沒有說話，等待著庫克揭曉謎底。
“是像你們古代的帝王那樣，統治人民嗎？不，不是的，強權的統治隻會招來反抗，到時候又會使人群分裂成兩邊，再次引起紛爭，我不想看到那樣的事情發生。你聽著，小羅，想要統一人的思想，最好的形式就是，宗教。”
“宗……”
“你與我是一體的，我們都是神派來拯救世人的，我們接受神的任務，來開宗立派，成為教祖。”
很明顯，這個叫庫克的外國人，是個腦袋不太正常的人。他可能是有精神病，有幻想症，或者其他的什麼病症。可是，不知道怎麼的，他一個人來到了羅盤所居住的小山村，在那裏，開始了他幻想的計劃。
你不得不承認，有時候瘋子的思想，是要比正常人更有實踐性的。你也不得不承認，有時候瘋子做起事情來，比正常人要有效率很多。所以，有的瘋子成了偉大的人，名垂青史，而有的瘋子則成了可怕的惡魔，遺臭萬年。雖然都是瘋子，但不同的道路使他們走向了兩個不同的極端。
而庫克是哪一種呢？也許那個時候還看不出端倪。可是，後來發生的一切證明了，他確實是個不折不扣的瘋子，是個不折不扣的惡魔。
羅盤開始確實聽不懂庫克所說的話，隻覺得他很有人格魅力，他說什麼，羅盤就做什麼。這已經成了一種習慣。甚至，有的時候羅盤會有種錯覺。他覺得羅盤就像自己已經過世的父母一樣，不過庫克提什麼要求，他都覺得那是為了他好，讓他不得不去接受。
在庫克住進羅盤家的兩年之後，他已經徹底把羅盤改變成了一個有學識有涵養的現代化人類，而不是一個窮山溝溝裏的農村娃兒。這是的羅盤不再是以前那個頑皮天真的小娃娃，而是真真正正成了庫克的影子，成了一個和他無論在思想還是文化水平上都相當的人。
“庫克，你不是說要辦學堂麼，為什麼拖了這麼久？”兩年後，羅盤問庫克。
“學堂早就開門了，你們發現麼？”庫克笑著說。
羅盤也笑了。了解庫克想法的他，怎麼會不知道呢？
“你就是我的第一個學生，也是我最滿意的作品。”庫克說。
“學生也好作品也好，我的個人私塾已經到了關閉的時候。”羅盤說。
“沒錯，第二期學堂該開始了。”庫克說。
“這次由我來當講師，你覺得怎麼樣？”羅盤說。