被呼延豹抱在懷中的蔡琰，立即感受到他那種男性的力量，男性的氣息。呼延豹與左賢王有所不同的是，他似乎很注重衛生，很注重儀表，這在匈奴男人中是極少見的。
由於蔡琰平時就對呼延豹有十分的好感，再加上身體接觸的感覺，她不知不覺地就用雙手摟住了他的脖子。
正處於驚慌失措中的呼延豹，被蔡琰這麼一摟，他身體裏的那種雄性激素頓時迅速擴張，迅速膨脹，不由自主地，他把抱著的蔡琰，放在了穹廬中那張鋪著虎皮褥子的“床榻”上……
兩個早已互相傾慕，互相愛戀的人，在不經意的一個動作中，相互之間發生了最親密的碰撞。而且，彼此之間那種默契，那種和諧，那種心心相印的感覺，讓彼此都感覺很好。
愛，是不需要理由的。
愛，是不分時間不分種族的。
在這大漠草原上，在這沒有親人沒有朋友的荒涼之地，蔡琰的心裏有了一次愛的體驗，有了一塊小小的感情綠洲。
呼延豹是強悍的，但又是細心的。他的體貼和細致，不僅表現在日常生活中，此時也表現在雙方密切接觸的過程中。
蔡琰感激地望著他。她與他之間的這種美好感覺，永遠銘記在她的心中。
他們雙方誰也沒有說話。自始至終都沒有講一句話。但是，感情的交流，通過眼神，通過接觸，已經表達得清清楚楚，明明白白。
之後，兩人站起身來，彼此深深地望了對方一眼，然後又情不自禁地緊緊擁抱在一起。
呼延豹拿起那張紙，那張寫著他的名字，那張他和蔡琰共同書寫的“呼延豹”三個字，準備離開時，蔡琰叫住了他。
“呼延……以後，你就跟我學寫字吧。當我的學生，好嗎？”蔡琰看著他說。
呼延豹遲疑了一下，立即麵帶笑容地說：“好啊，我當然想學寫字啦。這樣，我出門到了漢朝中原地帶，也不會犯傻了。”
“好，就這樣。你以後每天來一次，學習寫字。順便幫我磨墨啊。你有力氣的，哈哈。”
“嗯，那是。我有的是力氣，可就是拿起小小的毛筆來，似乎有千斤重。”呼延豹不好意思地笑笑，兩隻手心互相揉搓著說。
“沒關係，有我在。”蔡琰看著他，深情地說，“包你學會，你這麼聰明的頭腦，怎麼會學不好呢？”
“真的？我……真能學會寫字嗎？”呼延豹兩眼放光地問。
“我說能就能，明天開始吧。”蔡琰微笑道。
第二天開始，蔡琰就成了呼延豹的書法老師。
每天，呼延豹先去輔導兩個小王子，阿迪拐和阿眉拐，練習騎羊騎牛和摔跤。之後，呼延豹讓他們自己在草地上繼續練習。自己就進入蔡琰的穹廬，做蔡琰的學生。
蔡琰收下這個學生後，做了先生的她，因為有了一份責任，生活增添了新的內容，所以也不那麼煩悶惆悵了。
課餘，兩個人興致高漲時，就拿出樂器演奏一回。
呼延豹會吹奏匈奴的“胡笳”，似乎吹得還很好。
蔡琰拿出自己的古琴，奏起自己喜愛的樂曲。
兩個人卿卿我我，琴瑟和諧，給蔡琰的生活帶來了一絲春的氣息。
呼延豹可以說是蔡琰在大漠草原艱難困苦生活中唯一貼心的朋友，是她生活中唯一的亮點。
很快的，呼延豹學會了寫自己的名字。而且，他又學會了許多其他的字。他很高興地對蔡琰說：“我會認字啦！以後再去中原地帶，我就不是睜眼瞎了。我會知道很多東西，看到很多新的事物。”