第88章 學會質疑(1 / 1)

◎詹平相

一天,一個11歲的小女孩來到養蜂場玩,發現許多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀沒有扇動,卻仍然嗡嗡地叫個不停。

她不由得產生了懷疑:書上說蜜蜂的嗡嗡聲來自翅膀的振動,每秒達200次,如果翅膀停止振動,聲音也就停止了。可現在蜜蜂的翅膀並沒有振動,卻仍然嗡嗡地叫個不停,這聲音到底是哪來的呢?

她問老師,老師說書上說的怎麼會錯呢?於是她把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發出聲音。她幹脆用剪刀剪去它的翅膀,蜜蜂仍然嗡嗡直叫。

兩種方法交替進行了42次,每次用去48隻蜜蜂,結果和教科書的結論大相徑庭。

為了探求蜜蜂發聲的秘密,她把蜜蜂粘在木板上,用放大鏡仔細查找,觀察了一個月,終於在蜜蜂雙翅的根部發現了兩粒比油菜籽還小的小黑點,蜜蜂鳴叫時,小黑點上下鼓動。

她用大頭針捅破小黑點,蜜蜂就不發聲了。她又找來一些蜜蜂,不損傷翅膀,隻刺破小黑點,結果蜜蜂飛來飛去,居然沒有一點聲音……一年以後,這個12歲的小女孩撰寫了一篇論文《蜜蜂不是靠翅膀振動發聲》,並在全國青少年科技創新大賽上榮獲優秀獎和高士其科普專項獎。

她,就是湖北省監利縣黃歇口鎮中心小學6年級的學生聶利。

沒有對手,就沒有競爭;沒有競爭,就沒有動力。