有時候，好心也會辦了壞事情。這就需要我們在做事情之前，就要有對最壞情況的預測，並提前采取預防措施。惟有如此，才可少犯錯誤。
由於參加這次登山的老師學生都沒有經驗，再加上登阿尼瑪卿的時候登山裝備很簡陋，穿著老式的靴子，也沒有下降器，還要自己打抓結。在離頂峰很近的時候，關於是否登頂，就發生了分歧。一是新手多又沒見過這麼大的山，二是當時的情況太複雜了。最後決定由一位老師帶著一個同學登頂，其他人不上了。離頂峰就差一個山包了，甚至能聽到他們在山頂說話的聲音。
李致新和王勇峰的第一次登山就這麼結束了。沒有登頂的隊員所在高度是6050米，頂峰是6090米。這第一次讓李致新感覺很好，他覺得自己完全有能力登更高的山峰。
人們總是在達到一個較高的目標之後，才明白自己還有實現更高目標的潛能。
出發之前，李致新還覺得要去登的是那麼大的一座山，現在回頭一想，才6000多米，離8848米還差2000多米呢，什麼時候才能登更高的山呢？
做一件事之前，我們會覺得困難重重。可是，真的等我們完成了，卻又覺得沒有什麼。正是這種心態，才使我們不斷地擁有前進的信心。
3.時間就是生命——接連遭遇雪崩
不久，學校又組織和日本隊一起登阿尼瑪卿二峰。這一次，有一些同學就不願意再去了。這讓李致新覺得很奇怪。一些同學勸他，看過了，知道怎麼一回事就行了。可他還是堅持去了。
知難而退，不失為一種明智。但過分的明智，過分地保守，過分的規避危險，將使人徒然失去探索未知、取得更高成就的機會。
連李致新自己也說不清山的魅力究竟在哪裏。
這一次，準備充分了一些，國家登山隊派來了專業的登山教練。
這一次，李致新已經習慣燒水、做飯、運輸這些活了。這一次，王勇峰表現得也很出色，運輸的時候能多裝就多裝。最終，他和李致新都被選上了登頂隊員。
懂得多付出一點點的人，總是能夠獲得更多的機會。一些投機取巧的人，總是把別人當成傻子，結果，他們的機會怎麼丟了，自己都不知道。
參加登山的曾曙生、陳建軍，尤其是老曾，不僅登山技術好，還會攝影、攝像，還做過《第三女神》的編導，非常全麵，這給李致新留下了深刻的印象，他覺得以前崇敬的登山運動員的形象活生生地就在眼前了。他那麼大年紀了，既要給隊員們拍照，還要在前麵開路。什麼叫開路先鋒呀，登山中最能體現了，開路的人體力消耗大，危險性也更大。最危險的時候，老曾總在最前麵。李致新那時候能給他們背點東西心裏都美滋滋的。所以，後來李致新總是開玩笑說，當時是被老曾騙進登山隊的。的確，當時，那些人身上的人格魅力，是他們走進登山行列的一個重要原因。在這些登山運動員身上，他們看到的是真正的登山者的精神和氣質，那種氣質影響著他們一生。
優秀的人物，具備強烈的吸引力，他們影響著周圍的人跟隨他們一步步邁向成功。
由於新隊員太多，為了突擊方便，本應建在5700米的突擊營地改建在了5800米。他們正在5800米的地方休息，剛下完大雪，日本人走到前麵去了，他們修了很久的路。
由於路越來越難走，老曾就把李致新、王勇峰、小熊、老包他們調到了最後。
新生力量雖然充滿希望，但往往缺乏經驗和警惕心，所以，比較容易出現偏差和風險。所以，愛護新生力量，是每一個有素養的領隊和老骨幹的義務。
就在這時，突然聽到“轟隆”一聲，還什麼都沒看見呢，就聽老曾大聲提醒大家：“雪崩，趕快保護住！”隨後，雪“嘩”地一下就下來了，接著，第二浪又到了，當時怎麼扔的背包已經記不得了，他們一直跑，跑到一個大裂縫麵前，雪停在了身後。這時候如果雪再來，他們也無處可逃了。回頭一看，老曾和幾個隊員不見了。
“曾老師！曾老師！”李致新和王勇峰他們一邊喊曾老師一邊往回跑，他們急得四處亂扒。他們學校的兩個老師埋得淺，拱了出來。可他們還扒不著老曾和其他隊員，時間就是生命，那時候他們很明白這個道理。
突然，李致新想到失蹤的4個人是拴在一塊兒的。進山前，老教練講過，發生雪崩時，要順著結組的繩索去找。
在行動之前，有經驗的領隊和骨幹對缺乏經驗的新手進行必要的提醒非常重要，這有助於他們在遇到危機時，采取最正確的方法。
想到這裏，李致新立即開始順著繩子用力地拉，同時招呼他的同伴：“快拽，如果抬不動了，就說明有人了。”果然，扒到了背包，幾個小夥子喊著“一、二、三——”把陳建軍翻了過來。他當時頭朝下，嘴裏喊著：“完了完了，肯定凍傷了。”臉已經凍紫了。李致新也顧不上那麼多了，拉過陳建軍的手就往自己懷裏揣。之後又順著繩子往前拽。拽了兩下，繩子拽不動了。這時候，不遠處突然拱出一個帽子。原來老曾聽見聲音了，他的自我保護非常好，雪崩的時候，他把手擋在了臉前，這樣有了一個空間。當時雪崩來的時候，他回頭看陳建軍，雪蓋下來，又有向下推的力，繩子纏在了他的身上，所以身體不能動了，但手能動，就把帽子扔了出來。一看到帽子飄了出來，李致新他們衝過去繼續扒，扒出來一點兒後，剛要拽，老曾說：“先別拽！”他當時非常冷靜，說繩子在他腰上纏著。李致新身上有一個水果刀，一聽老曾這麼說，就拿出來“哧，哧，哧”地割。