（一）
上高一時，我第一次見到阿藝是在我們學校文化藝術節的舞台上，他唱了一首陶喆的《寂寞的季節》。原本是一首安安靜靜的歌曲，但在開場時他卻加上了一段極不協調的機械舞，我在後台真不知道說什麼好。而且，他唱了沒兩句就開始跑調，要知道，我的節目就在他之後，我要唱的是潘瑋柏的一首快歌。他把慢歌折騰成了快歌，我是不是也要把快歌演繹成“蝸牛爬”？我實在對他沒什麼好感。
那天晚上，我在校門口等一起回家的同學，阿藝從車棚裏騎車過來，拍了一下我的肩膀，笑著打招呼說：“你的歌唱得不錯，就是動作太僵硬了。”說完，他飛快地蹬著車子閃人了。
嗯？這話從何而來？我立刻騎上車子去追他。在街角，我用車子截住他問：“你的話什麼意思？”“就是說，你的歌和身體動作不協調……”他揚著臉說。原來，他第一次見我，也是十分不順眼。
平常就喜歡唱歌的我，歌聲是沒什麼問題的，但據他所說，我的動作十分招人厭，至少招他討厭——當時，我右手插在屁兜兒裏，左手不停地在胸前打著節奏，小拇指上還戴著一個閃閃的尾戒。
兩人互“誇”了半天之後，我們勉強下了一個讓彼此都可以接受而且很給自己長臉的結論：都怪那時太青澀。
我們就這樣“不打不相識”，打破了彼此間的陌生。之後，每次在學校遇到，我們就會打個招呼。慢慢地，兩人的話也越來越多，後來就演變成一起回家，成了朋友。
所以說，造化弄人，或者用更流行點的話講，緣分到了，攔都攔不住。
（二）
高考前夕，大家的神經繃得很緊，幾近崩潰，所有的人都像是一隻被壓抑許久的獅子，隨時都會爆發。我當然也不例外。那段時間，我就像是吃了火藥一樣，因為一點小事都會和阿藝翻臉吵架。我們的兄弟情受到前所未有的考驗。
有一次，我模擬成績十分不理想，莫名其妙就將一股怨氣撒到了他身上。我本以為矛盾升級在所難免，可是沒想到，我得到的是一個輕鬆的微笑。
他隻淡淡地說了一句：“現在心情好點了嗎？我們去喝點東西吧。”
他的反應讓我感到很意外，一時之間不知該怎麼辦。
他說：“每個人在這個時候都是有很大壓力的，這點你我都知道。今天我沒有和你一樣發火，不是因為我對你的莫名其妙不生氣，而是因為我知道你沒考好，壓力一定比我大，我怎麼能給你雪上加霜呢？”
這樣一席話，真的讓我無地自容。但我沒有收斂，終於在隨後的一天惹毛了阿藝。
那天，阿藝和我說，他在學校和老師吵起來了。還沒等他說完，我就對他說：“你怎麼能和老師吵架呢？這樣是非常不好的……”阿藝起初什麼話都沒有說，但最後終於忍無可忍，他對我說：“明明是老師的誤會造成的問題！”我慢慢聽他把事情說完，才知道剛才責怪他是多麼愚蠢。阿藝對我說：“我希望得到的是你的理解。”一句話說得我心裏那叫一個不是滋味兒。打這之後，我學會了做一個傾聽者。
一次吃飯時，阿藝對我說：“最近很少聽你喋喋不休地發表你的‘正義言論’了。”“因為我現在知道了，人與人之間做一個傾聽者是首要的，學會傾聽才能讓彼此更加親近，我也不想因為我的臭毛病弄得咱倆不開心啊。”我笑著說。