“不能半途而廢！爸爸。”特拉斯首先反對。克裏斯進行補充：“你馬上就要成功了！”
兩年前，麥格雷戈放棄了有保障的“顧問”職位去試著實現本人的一個“夢想”：他原來的公司是在機場和飯店向出差的企業人員出租折疊式移動電話的，但這些不能提供有詳細記載的計費單，而沒有這種“賬單”，一些公司就以沒有依據為由不給雇員報銷電話費。現在急需在電話內裝一種電腦微電路，以便記錄每次通話的地址、時間、費用。
麥格雷戈知道自己的設想一定行得通，在家人的大力支持下，他開始中物色投資者並著手試驗，但這項雄心勃勃的冒險進行起來並不順利。
1990年3月的一個星期五，全家幾乎麵臨絕境。一位法庭人員找上門，通知他們如果下星期一還交不上房租，他們就隻有去蹲大街了。
麥格雷戈在絕望之中把整個周末都用來聯係投資者，功夫不負有心人，星期天晚上11點，終於有人許諾送一張支票來。
麥格雷戈用這筆錢付了賬單，並雇用了一名顧問工程師。但是忙碌了幾個月，工程師說麥格雷戈設想的這種裝置簡直是“不可能”！
到了1991年5月，家庭經濟狀況重新陷入困境，麥格雷戈隻好打電話給貝索思——一家著名的電訊公司，一位高級主管在電話裏問了他：“你能在6月24日前拿出樣品嗎？”
麥格雷戈腦中不由想起工程師的話和工作台上試驗失敗後扔得到處都是的工具，他強迫自己鎮定下來，用盡量自信的聲音說：“肯定行！”
他馬上給大兒子格裏格打去電話——他正在大學讀電腦專業，告訴他自己所麵臨的嚴峻挑戰。
格裏格開始通宵達旦地為父親設計曾使許多專家都束手無策的自動化電路。在父子二人的共同努力下，樣品終於設計出來了。6月23日，麥格雷戈和格裏格帶著他們的樣品乘飛機到亞特蘭大接受檢驗，一舉獲得成功。
現在，麥格雷戈的特列麥克移動電話公司，已是一家資產達數千萬美、在本行業居領先地位的企業。
拿破侖說：“如果你想讓一個膽小的士兵變得勇敢，隻要告訴他，你信賴他，並且相信他是勇敢的，他就會變成一個勇敢的人。”
哈佛大學的心理學教授羅拔·羅散塔魯在接受《讀者文摘》記者訪問時表示，有些孩子的功課不好，是因為老師對他期望低的緣故。因此，如果老師對學生抱有很高的期望，那麼學生就會有好的成績。事實上，他也做了實驗來證明他的理論。
他選定了一所幼稚園的學生作為實驗的對象，對他們實施學習能力的測驗，然後在新學期的開始，列舉各班5名天賦較優的名單給各班老師。其實這5名學生，不過是羅拔·羅散塔魯隨便挑選出來的，並不是學習能力測驗中的佼佼者，但是各班老師並不知道。羅拔·羅散塔魯想要了解的是，老師的態度對他們學習表現的影響。
結果學期結束後，這些被老師認為天賦較優的學生，成績都比其他學生好。老師認為他們看起來比較有自信和好奇心，以後成功的機會也較大。
你可以了解這個實驗惟一的變因，隻是老師的態度而已。因為老師對這些被認為是天賦較優的學生做了更多的期待，對他們抱以更多的信心，於是他們也表現得比其他學生好。
羅拔·羅散塔魯教授說：“我的實驗，證明了老師和學生間有巧妙的交互作用。老師透過說話聲音、麵部表情，無意中傳遞給學生他的期待，學生接受這些信息後，就會尋求改變自己。”
如果你想一直都有信心，那麼你一定要從心裏建立起“有信心”的信念。你得從此刻便開始學習想象並感受那份信心，相信自己有資格取得，但這可不能光做白日夢，希望未來有一天它會平白無故地冒出來。當你有信心，就敢於去嚐試，敢於冒險。