捕捉靈感大事重要的是要隨身攜帶好紙和筆，及時記錄。李賀騎驢覓詩句；歐陽修廁上寫文章；董必武、徐特立於夢中得佳句而枕旁記之；馬雅可夫斯基作詩冥思苦想，半睡半醒中，突然一個恰當的詞句湧現了，他旋即從床上跳下，摸著一根燒焦的火柴棒兒，在煙盒上記下了這幾個字。捕捉靈感，要珍惜每一個有價值的閃念，當它們突然在腦際閃現，要敏捷追思，抓住不放，迅速記取。這樣才能使思維顯像、靈感“曝光”，物化為語言符號，定格為創造的酵母。否則，隻能如流星一閃、曇花一現，令人追悔莫及。
2．置身挑戰
使新點子快速出現的有效方法之一，就是把自己放在可能失敗的困難環境中，隻要你處理得當，失敗也可以成為創造力的源泉。
一般來說，如果做某事失敗，我們在沮喪之後，便開始嚐試別的辦法——這對創造力的培養非常重要。許多念頭的互相競爭，可以大大加快創意的過程。
譬如你以往轉動門把手都很容易，這次若轉不動，你會拽上拽下，或者用力去搖。最後，你可能肩撞腳踢，甚至喊人來幫忙。這些努力源於已熟悉的行為——這可能有助於找到新方法。創造力並不神秘：它衍生於你已知的事情。
有些問題是難以解決的，那是些無止境的挑戰，但它可以用來加大創造力。我們真的想使自己死守在沮喪的境況裏嗎？當我們感到被妨礙時，會本能地逃離，從而激發出各種靈感火花。
3．拓寬眼界
知識越博越雜，你潛在的創造力就越豐富。
無數的進步源泉於創造者在不同的領導擁有豐富的經驗。所以，你應該強化你的創造力，弄清楚你一無所知的領導。如果你在讀正式的傳奇小說，不妨挑選相應曆史書籍；如果你想看電視轉播的籃球賽，不妨先看一個相應的教育頻道。
4．製造刺激
在你周圍放些可以激發大腦的東西，並經常更換這些刺激源，藉此增強創造力。
可以在辦公桌上放些特別的東西，例如一頂“米老鼠”帽、一把鉗子、一支蠟燭；或者重新一下你房中的東西。刺激多樣化又駣斷改變，可以幫助你不斷想出各種各樣的新點子。
與周圍的人相互影響也是“製造刺激”的一種方式。例如，利用群體“大腦風暴”總有些收獲，因為開會的人會麵臨各種不同的刺激。不過也可能因怕遭到反對而抑製了創造力。
研究中發現，既有獨立思維又能群體討論活動的小組的工作成效，要比始終處於群體討論狀態的小組的工作成效高兩部。為什麼會這樣呢？因為創造力畢竟是個人的思維過程。
敢於向權威挑戰
有人群的地方總會有權威，人們對權威普遍懷有尊崇之情，本來無可厚非，然而對權威的尊崇到了不加思考的程度，就會成為一種思維的枷鎖——權威枷鎖。
我們在生活中大都有這樣的經曆：當我們經過長時間的思考得到了一個新的想法。於是我們把這個想法告訴了一個權威人士，然而他卻說：“不對，你的想法不對。”這時我們往往還半信半疑，當我們去請教第二個權威人士，第二個權威人士還是說：“你錯了，這個想法不行”時，我們往往就會徹底地放棄這個想法了。我們會想：連權威人士都不讚同我，看來確實是我的想法有問題。
一般情況下，人們有一種傾向權威的思想，認為權威所說的話就是真理，就是不可更改的。而且，人類有史以來就有權威，權威是任何時代、任何社會都實際存在的現象。人們對權威普遍懷有崇敬之情。然而，我們卻應該認識到，權威人士也是人，是人就有弱點和不足之處，我們決不能對權威過於迷信，而應該在事實的基礎上判斷權威的觀點。