“那實在是太好了，我們這支球隊正好缺一位像您這樣的有經驗有誌氣的主教練。哈哈，這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。”衛東哈哈的笑著，快活的語調瞬間感染給了周圍的人。
本來還有一些人對這個有些沒有骨氣的對麵教練有些反感，聽到人家為了能夠執教自己這邊的球員而不顧利益上和麵子上的損失之後，一下子對他有了不少好感，紛紛為他鼓起了熱烈的掌聲。
彭越看著周圍歡迎的態度，心裏也放鬆了下來，但是他又提出了一個要求：“經過這次比賽，我發現你們這支隊伍裏麵的後衛在防守能力方麵很有問題。如果可以的話，我可以跟我們球隊的一個防守球員說一說，看看他能不能加入到我們這邊，他的防守方麵的潛力和天賦是十分出色的。”
衛東爽快的答應道：“那當然可以了，我這裏是求之不得呢。”
“還有那個矮個子的前鋒球員，他是一個非常出色的前鋒，如果能夠進入你們的隊伍。我覺得，你們的中前場進攻能力會提高上一個新的層次。”
“那個前鋒球員我也仔細的看過，確實是一個很有能力的球員，如果你能夠把他招過來的話，我這邊是沒有任何意見的。”
“那實在太好了，我願意加入到你們的隊伍裏麵。”彭越興奮地說。
“黃風中學足球隊，歡迎彭越教練和你的兩個弟子到來。”
“哈哈哈。”
一堆人回到黃風中學的時候，已經是學校最後一節課的時間了。帶著今天的這種歡喜，學生們自然是難以繼續用心的待在教室裏麵學習了。
衛東考慮到這一點，直接把這堂課改成了體育課，反正現在魔鬼班的體育課，衛東已經轉成了讓謝龍來教。一來一去的，這節體育課就成了最後的自由活動課。
謝龍和衛東跟著教練組，一起來到了學校的操場上，所有的球員們都站好隊等在那裏。可以看得出，大家的精神狀態非常的好，這一場對大學生聯賽第七名的球隊身上取得的大勝，已經讓大家看到了後天比賽的勝利的希望。
盡管在比賽中還存在著各種各樣的不足之處，但大家一4:2的戰績拿下了比賽，是非常引以自豪的一件事情。
教練組首先肯定了今天球員們的良好表現，說了好一番表揚的話，繼而話題一轉，將今天在上下半場後半部分時間在體力方麵表現出來的軟弱無力進行了針對性的點評，其中就說到了因為惡意犯規而被提前罰下球場的那個後衛。
總結了今天比賽中出現的各種問題，對出現的問題進行了反複的審思之後，主教練重點交代了一些改進的辦法，最後將防守球員輪番布置成隊形，讓前鋒們進行進攻，在隊內實戰中尋找那些不足的地方，加以改進。
在球員的對抗中，鞏教練就對防守球員的站位卡位問題和防線其他夥伴之間的默契協作方麵進行了一番說教，讓他們自己加強溝通交流，務必要將守門員楊林那邊的風險和壓力降到最低。
至於在這場球賽中中的體力和耐力問題，並不是通過臨時的話語指導就能夠進行質的改變的。幾個教練隻是說著讓大家要注意合理留力的話，以及增強他們的求勝欲望這兩方麵入手了。
對著今天的某些局部問題演練了一遍又一遍，等到教練組對球員們的表現感到滿意了的時候，這些球員們被準許提前放學休息。明天再經過一天的訓練之後，更加重要的一場比賽就要開打了。
那場球賽可是一場榮譽之戰，因為那是魔鬼般的學生們跟那些技術學院的大學生之間的約戰，誰敗了就會低人一等，所以大家夥都是卯足了勁，準備著在這一場大戰中打敗那些狗眼看人低的家夥，讓他們感受一下魔鬼班級的厲害。
學生們離開之後，衛東、謝龍陪著教練組的人往校門外走出。教練組對明天的安排，是進行一番輕鬆的局部練習，因為學生們經過今天的比賽，已經十分的疲乏勞累，明天是萬萬不能再進行強度訓練了，否則後天的比賽不用打這支球隊自己就垮掉了。
在足球比賽中，保持體力可是一種很複雜的學問，需要根據場麵上出現的各種情況進行細分，比如攻守狀態、場上比分、對方球員的狀態以及比賽的重要性等等，絕不是千篇一律、一成不變的。