這時候袁亮擊倒身邊兩個校衛，回頭朝眾人看了一眼，施展輕功，幾個縱躍，跳出圈子，朝參合堂方向奔去。兩個校衛回身要追，丁珊嬌叱一聲，躍過去攔住去路。
剛才在船上，眾人已商議好，由袁亮攜帶黃毓教授的書信，突圍去尋找慕容校長和各係主任，其餘人負責掩護。
袁亮往前剛奔了沒幾步，麵前突然閃出一個人，正是校衛隊的副總長韓家寧。袁亮正要上前，韓家寧身後又閃出一排黑衣人，其中兩人呼喝一聲，已到近前，袁亮揮劍接戰。
隻鬥了約五六個回合，袁亮心中就一沉。這些黑衣人的武功比校衛們高出太多，任何一個，他都需要竭盡全力方能勝過，對陣兩人，他根本沒有勝算。而那一排黑衣人，至少有十個。韓家寧手一揮，其餘的黑衣人也紛紛加入戰陣。
袁亮咬緊牙關，將內力提升到極致，施展出“燕來劍法”。
燕來劍法一施展開，兩個黑衣人明顯感到吃緊，袁亮的劍突然從令他們非常不舒服的角度刺過來，而當他們試圖化解時，卻發現這些劍招之後還蘊藏著更加複雜的變化。兩個人打一個人的優勢完全體現不出來，反而相互牽製。袁亮抖擻精神，一招接著一招將兩個黑衣人逼到退無可退、擋無可擋，然後大喝一聲，躍起空中，自上而下攻去。這一招叫“歸燕南飛”，是燕來劍法裏最強的殺招之一。
此時白衣人當胸拍來一掌，袁亮措手不及，情急之下一招“雙燕爭泥”反擊對方，並用內力對抗白衣人。
幾丈遠渡船上的周遠暗暗叫了一聲“不好”。周遠一直在關注著戰局，尤其是袁亮。剛才看到他施展出完美無暇的燕來劍法，心裏一路叫好。但這一下，袁亮卻做了兩個風險很大的選擇。
雙方內力相抵時，中間會形成一個氣障曲麵，沿著氣障曲麵移動，將會獲得額外的加速度，但移動軌跡也會變得可預測，如果對方輕功比自己高出許多的話，是極其危險的。袁亮另一個危險的選擇就是在這種匆忙的情況下繼續使用並不熟練導致容易出錯的燕來劍法。
果然，白衣人迅捷地移到袁亮前方，又是一掌。袁亮手中劍迅速變招，角度稍稍偏了一些。白衣人一聲冷笑，身體又一移，堪堪避過袁亮的劍尖，然後一掌結結實實地打在袁亮胸口。
袁亮胸口一陣劇痛，噴出一口鮮血向後倒去。那白衣人搶上一步，又一掌從頭頂拍落，眼看就要致袁亮於死地。
這時，丁珊擊倒了一名黑衣人揮劍阻住了白衣人。白衣人沒有兵器，卻不慌不忙，憑借快速絕倫的步伐和掌中強勁的內力，很快占了上風。可丁珊為救袁亮竟不肯後退，硬是在險象環生的防守中擋在袁亮身前。周遠一看，立刻聯想起了昨晚的蒙麵男子的刀法。雖然白衣人的武功要高強許多，但在套路上卻頗為相似，都和教科書上的武功格格不入，極為怪異。這種怪異，準確地說是一種古樸和粗糙。
現代武功經過張三豐大一統理論的啟蒙和後輩無數武學大師的發展，已是一種非常精細的武功。可這白衣人卻仿佛直接傳承自張三豐之前的時代，沒有一絲一毫優化的痕跡。他的每一招都像是瓷器的泥坯那樣，粗鄙而原始，但這種原始的招法又不失厚重和精妙。
白衣人這時雙掌翻動，急催內力，準備用泰山壓頂般的力量徹底摧折曉芙劍法。忽聽耳邊風起，韓家寧在一旁叫聲小心。白衣人往旁邊一撤步，一把劍已刺到。來人內力強勁，使用的仍是燕來劍法，但比袁亮要更加熟練一些。此人卻是周雲鬆。