漸漸地，他感到頭暈，以至於到了下午放學，他都還沒有反應過來，是他的同桌扯了他一把，說：“放學啦。”
丁是釘像夢遊一般受到了驚嚇，身子一顫，差點兒倒在地上，幸好他的同桌扶住了，問：“你沒病吧？”
丁是釘拍了拍額頭，尷尬地說：“我沒事。”
教室裏的同學走得差不多了，他和同桌在最後離開。
傍晚，天空一片灰暗。浩瀚的太空神秘莫測，像一座大霧中的深山，令人向往又畏懼。
走在熟悉的道路上，丁是釘腦子裏還是響著方老師的那番臭罵。他以往也受到過他的批評，但是沒有像今天一樣嚴重，被罵得太離譜了。
他為此感到懊惱，傷心欲絕。
在他的記憶中，數學科目從來沒有哪次考試及格過。這在其他的同學中，卻易如反掌，屢戰屢勝。他們唾手可得，輕鬆自如，仿佛像吃飯一樣容易摘得高分數。
看到同學們喜形於色的臉龐，他在心底羨慕他們。
有時候，他又想，要是自己是最聰明的人，擁有世界上最聰明的大腦，就不會為考試憂愁，也不會做不出作業題目。
如果能夠換腦，他真想把自己的腦袋換掉，換成一顆更聰明的腦袋，從此變得聰明無比，智高謀奇，成為世界矚目的英雄人物。
他的步子又小又碎，似乎十分疲憊，低垂著頭，一邊沉思，一邊向前走。
工業化的社會體係，使得人們的生活規律都改變了，不再是早出晚歸，而是沒日沒夜地在工作。
這種現象，在他父母的身上沒有看到過，卻在一些親人身上見到過。
他的父母常常這樣教育他：
“是釘，要認真勤懇，努力學習，將來考大學，做研究生，再考公務員，從政為官，為人民做貢獻。”
他半懂不懂地聽著，點頭應聲。
他父母以為他聽懂了，以為他聽話，可是看到他的學習成績，十分失望。他們給他買了大大小小的補習資料，比老師安排的功課還多出幾倍來。
他看到那些作業，把自己玩耍的時間都占去了。他感到厭煩，掙紮反抗，可是父母嚴厲，舉著手掌打他。他十分無奈，承受著一切，埋頭做作業。
如今已經一年多了，他做了許多實習資料，卻並沒有使得他學習進步，沒有得到班上的前五十名，還是最後幾名。
有時候，他想：“我都被那些作業題目折騰得傻了，腦袋瓜子沒有前兩年靈活，思維變得遲鈍，想象力也被那些框框條條的格局限定了。”
他心裏產生了一股不去上學的念頭。
可是不去上學又能幹什麼呢？似乎沒有合適他的生活，至少他想不出來。
讀書還是有必要，考試就沒必要了，考試得好又能怎麼樣？將來誰更有出息，誰能說得準呢？
不見得那些讀書厲害的同學，就一定比自己有出息。
丁是釘抬起頭，向暗藍色的天空望去，月亮已經露出羞澀的半邊臉，像一個怕生的姑娘，也像神秘的麵具。
它周邊的星星忽明忽暗，像魔鬼的眼睛在睜眨。
前麵是金青大橋，一座長的石拱橋，高大雄偉，卻有些陳舊過時，是什麼時候建造通行，丁是釘也不清楚，從他路過的那時起，這座橋就已經存在了。