李銘所謂的智能，並不是那種指示它幹什麼它就能幹什麼，這隻是低級的智能，李銘所說的智能就是讓它具有一定的思維能力。當然，這個技術至今也沒人能完成。嗬嗬，你們說小靈是？小靈確實是，但那不是人完成的。
一個下午的時間，劉成與劉婷婷都在音樂教室裏呆著，因為劉婷婷始終覺得自己的琴技不夠好，不想破壞劉成書寫的意境。
而劉成則哭笑不得的陪著她一起練琴，遇到哪裏不足都一一告訴劉婷婷，劉婷婷的琴技不停的進步著，這讓劉成覺得，劉婷婷今天來的目的並不是配合他的書法，而是為了學琴技。
不過遇到劉婷婷這樣的優秀的學生，讓劉成這個做老師的感覺十分有成就感，許多地方一點就通，根本不需要多說。
晚上的時候，表演即將開始了，劉成和劉婷婷一起，在演出準備席坐著，舉辦方把節目單給劉成和劉婷婷一人一份，劉成無聊的翻開節目看了起來，一開始的報幕啊歌舞啊什麼的都是一一略過，劉成隻是想看看有沒有讓自己感興趣的節目出現。
然而當翻到第十項的時候，被其中的一個名字吸引了，蒲洪燕。這個小丫頭從劉成剛一出山穀的時候就與劉成相遇，而且還撞了他一下，當然，那是劉成裝的。後來留給了劉成聯係方式，劉成那時候還沒有手機號，後來小靈給他注冊了一個之後卻一直忘了給這小姑娘聯係。不知道她如果看到劉成的名字又會是什麼感想。
蒲洪燕表演的是舞蹈雀之靈，這倒是讓劉成小小的驚訝了一下，沒想到這麼個富家小丫頭，居然還會這麼難的舞蹈。不過劉成忽略了一件事，那就是會的不難，難的不會。
劉成的節目在倒數第二個，這是因為這麼一個組合，學姐跟學弟的組合，更能讓學校大力宣傳一下學校中團結友愛的氣氛，所以弄到了倒數第二來壓軸。
隨著各個領導以及學生的入場，禮堂裏已經坐滿了人，他們的表演節目在倒數第二，而且出於兩人的互相信任，他們甚至都不像別的學生一樣緊張的排練，因為雖然這才不到兩天，但這麼短的時間裏，兩人已經彼此對對方有了相當的了解。
於是便出現了這樣一個情況，在演員休息區，別人要麼緊張的記歌詞，要麼練舞蹈，隻有劉成和劉婷婷在那聊天歡笑，一副滿不在乎的樣子。不知道什麼原因，蒲洪燕沒有在休息區，劉成在與劉婷婷聊天的時候也在一直注意著門口，但是一直不見她出現。
經過了前麵的領導致辭，歌舞開場之後，演出漸漸的高潮迭起，有相聲、小品什麼的，更是逗得劉成和劉婷婷兩人不停的笑著。很顯然，這次的迎新晚會演出，將會非常成功。
直到第十項，舞蹈雀之靈報幕，劉成都沒有在休息區見到蒲洪燕，然而這時候蒲洪燕卻已經上台表演去了，她的衣服是那種以墨綠為主調，裙擺直到腳跟，頭上戴著一根孔雀翎，打扮的非常耀眼。
她剛一上台便引起了觀眾的熱烈掌聲，擺好姿勢，當伴奏響起的時候，她便如一隻輕靈曼舞的孔雀一般，顧盼生姿，款款而舞。
看她的舞蹈如同是在欣賞一隻真的孔雀之靈在輕舞一般，跳出了孔雀的靈巧與華貴氣質，讓人心悅神怡，渾身說不出的通暢。
結束之後當然更是一陣熱烈的掌聲，而且，就連演員休息區裏的眾人看了之後都忍不住讚揚了起來，包括劉成和劉婷婷。
蒲洪燕致謝之後便下去了，接下來的表演便平平仄仄，沒什麼出奇的，直到輪到劉成和劉婷婷上場。
“好了，小輝，經過剛才精彩的小品表演，我們下麵來欣賞一個更為精彩的表演！”女主持人盛裝出鏡，雖然是學生，卻也顯得非常專業。
“嗯，對的小林，接下來就有請我們電子信息工程係二年級的學姐劉婷婷以及同樣是來自電子信息係的剛入學的劉成，為我們帶來精彩的書法以及琴藝表演！掌聲有請！”男主持人說道。
“我們掌聲有請他們！”
劉成和劉婷婷站了起來，劉成看了一眼劉婷婷，給了她一個無比堅定的眼神，也同時回以微笑，二人在一片掌聲中走向了舞台。
劉婷婷的古琴早已被工作人員給擺好，在舞台的正中央，琴的前麵還有一塊棉墊子，讓劉婷婷坐在那裏的。
劉成所需要的東西也都準備好了，在劉婷婷的背後，一塊長長的木板樹立起來，木板上貼著同樣長的一張宣紙。